给定资料 1.2017年5月12日,W集团董事长王先生发表题为《努力践行文化自信》的主旨演讲,以下是内容节选: W集团长期坚持对员工进行中国优秀传统文化教育,逐步建立员工对中国文化的自信。我们是全国第一家集体学习《论语》的企业,2005年我

admin2020-06-19  27

问题 给定资料
    1.2017年5月12日,W集团董事长王先生发表题为《努力践行文化自信》的主旨演讲,以下是内容节选:
    W集团长期坚持对员工进行中国优秀传统文化教育,逐步建立员工对中国文化的自信。我们是全国第一家集体学习《论语》的企业,2005年我就推荐员工读《论语》,全集团花了一年时间学习《论语》。我每年还给员工推荐读一本书,一部分推荐读管理思想、管理方法,另一部分推荐读中国优秀传统文化书籍,如《大学》《中庸》《弟子规》《礼记》等。
    不但推荐读,我们还有要求,每个员工至少写一篇读书笔记,篇幅不限。为了使大家认真读,全集团还组织演讲比赛,每年组织一次。为了让大家对演讲比赛更有兴趣,我们又出了一个主意,将优秀演讲稿结集成书出版,把演讲人员头像印上去,用各种方法来推动员工建立对中国文化的认同和自信。
    文化自信包括两个方面:一是中国人自信,二是外国人相信。文化自信光自己说、自己信还不行,还得让老外相信,让全世界相信。文化自信不是关起门自己说有文化自信,而是别人要承认你,学习你的文化,学习你的语言,文化自信才能建立起来。基于这种认识,我们在努力践行中国文化、中国传统的同时,还积极向全球推广中国文化。
    W集团是全球第一个跨洲的国际院线集团,在我们之前,电影院线没有跨洲的。所以,当我们第一次并购美国的院线时,就有人告诉我肯定成功不了。还有一个教授,洋洋洒洒写了3000字的文章论证我们肯定失败,他的理论是说全球从没有跨洲的院线公司。我想,以前还从来没有过飞机、火车呢,现在不也有了。如果从来没有就不做,那永远不会有新的东西出来。所以W集团在全球并购了美国AMC、澳大利亚赫伊斯、欧洲欧典等很多院线,现在拥有超过l500家影城,超过15000块电影屏幕,而且这个数额还在增长。
    我自己有一个小目标,到2020年,W集团力争占到全球电影票房市场的两成,那时候话语权就完全不一样了,现在就已经感觉到我们有话语权了。建立起全球电影渠道以后干什么?就是传播文化,从2012年到2016年这五年时间内,W集团累计在海外放映中国电影162部,在W集团之前,还没有商业化放映中国电影的路。现在我们占到中国电影海外票房接近八成,如果再多几个像W集团这样的公司,中国电影就更容易走向世界了。当然,要走向世界,中国电影内容还要改进。
    企业管理,全球是学美国的,亚洲是学日本的,中国企业管理在世界上没有什么影响,也没有品牌。我在想,随着中国经济的发展,中国出现了一批大的公司甚至是跨国公司,中国经济发展绝不会是照搬美国和日本经验的结果,我们一定有自己独到的东西。
    所以,为了推广东方智慧,为了推广中国管理品牌,我在2016年出了一本书《W哲学》。不光在中国发行,也向全球推广。半年多一点的时间,英文版全球销售量已经超过25万册,创造了中国企业管理类书籍海外发行的新纪录,而且现在销售量还在不断增长。哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等全世界超过20所大学的商学院,已经把《W哲学》作为他们的教材或者案例进行教学。
    我们出书不是为了推W集团,也不是为了推我自己,我自己有一个计划,准备出三本书,形成一个系列,推动中国企业管理思想在海外逐渐建立品牌,使中国企业管理思想被世界认可。2017年年底,我主导写的一本书《W管理》会成稿,2018年会向全球发行。出《W哲学》的时候,世界最大的几家发行公司还不愿意给我们发,他们觉得中国的书很难畅销,但现在不一样了,全球排前几名的出版公司纷纷来找我们,要买断后两本书的海外发行权。
    《W哲学》讲管理之道,《W管理》讲管理之术,第三本书主要写什么内容还在研究中。总而言之,是想通过自己的努力,提升中国企业管理思想的全球影响力。
    W集团在全球首创了综合性大型文化旅游的中国品牌,名字叫作W文化旅游城,简称W城。目前已经在中国建设16个,开业6个。W城的建设不仅在中国,而且也在海外产生巨大影响,推动W集团走向全球。我们已在海外正式签约法国巴黎、印度德里两个W城,其中巴黎W城已经进入实施阶段。预计2017年还会在“一带一路”的两个大国落定两个W城。那么到2017年年底,W集团海外就有4个W文化旅游城。迪士尼发展60年,全球也就6个乐园,其中美国有2个,海外就4个。当然W集团和迪士尼还是有距离的,但是这个距离你不去追赶,就永远在那儿摆着。由于W城的出口,也使W集团成为迪士尼、环球以外,世界第三个规模出口重大文化旅游产业的企业。
    2.“尼的呀,尼的呀,美丽的广西谁能不爱它……”2018年4月2日晚,南宁市文化新闻出版广电局、南宁市群众艺术馆在青秀万达广场1号中庭开展以“广西三月三南宁欢迎你”为主题的公益快闪活动。这场别具趣味的快闪,吸引了众多游客参与。
    当晚8点半,青秀万达商场内熙熙攘攘。忽然,一名小女孩用甜美、清亮的声音唱起了《壮乡美》,吸引了市民的注意,并引出脍炙人口的《广西尼的呀》旋律,200多名快闪参与者忽然现身人流如织的商场中庭,声势浩大。
    之后,著名歌手陈春燕带领80多名广西优秀青年歌手、演员共同演唱这首“广西三月三”主题曲。与此前大家熟悉的版本不同,此次演绎的《广西尼的呀》采用原有旋律作为主线,融合了阿卡贝拉、原生态、R&B等音乐风格,俨然还原了壮族传统“斗歌”习俗,实现“跨界”和“混搭”,令人耳目一新。其他快闪者则载歌载舞,现场欢声笑语、热闹非凡。市民被精彩的表演所吸引,纷纷加入活动中,跟随欢快的节奏大声哼唱“尼的呀,尼的呀,美丽的广西谁能不爱它;尼的呀,尼的呀,美丽的广西尼的呀……”现场氛围随着悠扬优美的乐曲变得轻松起来,围观观众不时报以热烈掌声,感叹壮乡的文化魅力,更引起了一轮拍照、录像热潮。
    据了解,为了大力弘扬优秀传统文化,持续打造广西“壮族三月三·八桂嘉年华”活动品牌,展示全区各族人民的文化自信,推动广西民族文化强区建设,自治区文化厅于2018年3月底起在全区宣传推广“壮族三月三”主题曲《广西尼的呀》等一批优秀民族歌曲。自治区文化厅遴选出的11首代表性歌曲,除《广西尼的呀》外,还包括歌曲《领航新时代》、歌曲《筑梦中国》、壮族歌曲《壮锦献给毛主席》、彝族歌曲《赶圩归来啊哩哩》、歌曲《春暖花开三月三》、歌曲《唱着山歌等你来》、壮族歌曲《三月三,九月九》、苗族歌曲《跺跺脚》、京族歌曲《南海风》、瑶族歌曲《飘飘瑶》。而“壮族三月三”主题曲《广西尼的呀》等优秀民族歌曲宣传推广活动持续全年。而“广西三月三南宁欢迎你”主题快闪活动是此次宣传推广活动的重头戏之一。
    3.2017年6月24日,由中央党校报刊社和中国信息通信研究院共同主办,北京华瑞网研科技有限公司协办的“坚定文化自信,中文畅行网络”研讨会在中共中央党校召开。
    中共中央党校原副校长徐伟新在致辞中指出,人类社会已经进入大数据时代,充分应用互联网传播技术,以中文语言文字为载体,推进中华民族优秀文化传播势在必行。当前,我们需要增强政治意识,加强以中文为基础的网络主流舆论阵地建设,巩固和强化以社会主义核心价值观为主导的文化自信。同时,加快自主创新,整合网络资源,掌握互联网发展的主动权、话语权,争取在某些领域、某些方面实现弯道超车。另外,优化传播方式,增强以中文为基础的中华民族优秀文化的认同。着力打造范围广、力度强、时效快、多层次的全方位立体化的中国话语体系,以生动形象的方式弘扬主旋律,讲好中国故事,传播好中国声音,不断提升中华民族优秀文化的亲和力、感召力。
    工信部信息通信管理局互联网处处长裴玮指出,中文域名是以中文作为标识语言的域名,在推动社会主义先进文化的繁荣和发展、提升文化自信方面发挥着重要作用。经过近几年的发展,我国中文域名产业已经具有了一定的规模,取得了一些成绩。工业和信息化部作为行业主管部门,将在政策引导、行业治理、日常监管等方面综合施策,营造支持创新、鼓励应用的良好氛围,为中文域名的应用和发展保驾护航。
    中国信息通信研究院副院长何桂立指出,国内有多个政府机构、大学、企事业单位都注册了中文域名,国外众多知名大企业也成为中文域名的使用者,中文域名的出现不仅打破了英文在互联网基础资源层面的垄断局面,为中文域名产业的发展带来了新的机遇,而且为中文以及中华文化的互联网全球化传播创造了新的机遇。中文域名是全球互联网中文社区共同努力推动的新领域标识技术体系,有利于促进互联网普遍服务和创新发展,提升互联网的文化多样性。推动中文域名发展不仅能够为互联网创新发展和经济转型升级做出贡献,更重要的是可通过中文域名推动中华文化在全球的有效传播,不仅彰显中国文化的自信,而且能成为互联网中国模式和中国经验的最好注释。
    与会专家认为,中文域名作为互联网关键资源的一个重要类别,其资源价值、技术价值非常突出。随着中国实力的提升和中国国际影响力的增强,中文内容对于全球网络用户的吸引力不断增加,中文域名的人口价值不断提升。同时,中文域名本身就是文字标识,有着丰富的内容和文化内涵,因此它的媒体和文化价值也非常突出。
    与会专家提出,域名是互联网的关键资源,中文域名是中华优秀文化在互联网的传承。作为全球第二大域名市场的中国,必将因中文域名而更放光彩。媒体工作者有责任、有义务按照习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上提出的要求,“连接中外、沟通世界”,为扩大中文域名的全球影响力作出应有贡献。
    4.在上海,通过积极推动社会主义核心价值观、中华优秀传统文化“进教材、进课堂、进课外、进网络、进队伍建设、进评价体系”,传统文化教育早已不是简单地背诵古诗词,而是用创新方式有机融入教育教学全过程。
    每逢周五放学后,经常会有复旦附中、行知中学、曹杨二中等学校的学生风尘仆仆来到市北中学,聆听“水云间词社”的讲座。“讲座其实也就一个半小时,但这些学生都兴致勃勃,一直会到天黑才恋恋不舍地离去”,负责人杜亚群老师介绍,虽然只是一个小社团,但校方却邀请了很多名家、教授、硕士、博士来给词社做分享,而这些学者也以高度的认真回报学生对古典文化的满腔热忱。时间久了,周边学校热爱古典文学的学生们也慕名前来,最初只是文学社里一部分学生成立的词社,如今却成了小有名气的高中生古文爱好者小圈子。
    学生们还印制了自己的诗集《水云间短长亭》交流分享。老师起了“桃夭杏闹”的头,大家各自发挥,续上“古道残垣梨雪傲”“翠蝶翩翩垂髫笑"“沙暖鸳鸯莺啼叫”……还研习古人名作,加上自己的评注。不少学生考入大学后仍和学弟学妹们一起作诗和韵。不少原先理科班的尖子生后来在考大学时都填报了文科专业。“是词社的浸润,让我们发现了自己真正感兴趣的方向。”
    中国诗词大会点燃了许多人内心深处对中国古典诗词的热爱,但其实传统文化的精华不仅仅是唐诗宋词。沪上许多中小学多年来以各种丰富多彩的形式,让学生从小浸润在传统文化的滋养中,培养他们对传统文化的认同。
    比如,五爱高级中学每年坚持利用寒假组织高一学生编制一份以“国学文化”为主题的手工小报,宋词在学生们的笔下,化身成半遮面的吹笛少女,含蓄淡雅又意蕴悠远;青花瓷的介绍配上青花瓷的图案,古韵绵长;毛笔书写的“国学”二字,精气神十足,暗藏的双鱼图案,将太极八卦的道家精髓蕴含其中……通过“国学小报”的制作、评选,助燃了传统文化回归的火焰,学生在小报创作中进发的不仅是创作激情,更是对于传统文化的认同与体悟。
    黄浦外国语小学的老师们会专门带孩子体验上海传统美食,买来上海的特色小吃话梅糖、梨膏糖、五香豆和炒米花,学生们尝得津津有味、听得认认真真,还自己用橡皮泥动手进行制作大饼、油条、豆浆和粢饭“四大金刚”,发挥奇思妙想改良制作春卷……学生们通过品尝、交流,了解上海小吃的历史发展、主要特点以及上海小吃特有的美食文化。
    据悉,早在10多年前,上海市教委德育处与市教委教研室就编印了《上海市中小学实施民族精神教育指导纲要教学指导意见》,并建立了一批语文、历史、思想品德、地理等学科德育实训基地,在文化认同中将语言文字、革命传统、人文历史等融人不同学科,让学生坚定文化自信。
    不仅如此,从区级层面上,各区也以多种形式助推传统文化在学生心中的浸润滋养。
    新开学,闵行区的中小学师生们就欣喜地收到了一份“2017闵行区传统文化教育菜单”,3月沪语大赛、4月戏曲鉴赏展演系列活动、5月优秀童谣传唱和古诗词吟诵活动、6月学校少年宫传统文化教育特色课程展示活动、7—8月闵行区非物质文化遗产特色项目展示活动、7—9月传统文化知识竞答和探访活动、10月“传统体育进校园”系列活动、11月小学生和中学生现场书法活动、12月传统文化教育系列活动成果展示和表彰……每个月学校都有丰富多彩的传统文化活动。唐女士的孩子在闵行区实验小学就读,她高兴地说,孩子现在不仅能诵读不少经典诗文,更对许多传统文化典故如数家珍,“看到孩子对中国传统文化有了内心深处的兴趣和热爱,很欣慰”。
    杨浦区语言文字工作委员会在古诗词和传统文化教育上不遗余力。多年来,一方面将经典诵读、书写、讲解纳入教师培训课程,开设“经典诵读试点校骨干教师培训课程”和“教师诵读能力和口语表达能力提高班”;另一方面,通过“诵经典、写经典、讲诵典”系列活动,组织书法名家进校园、书法课堂教学设计比赛、小学识字教学和古诗词教学研讨、中学写字与古诗文教学研讨等系列活动,讲述文化经典,宣传汉字之美,开启儿童智慧,传承中华文明。每年一度的“班班有书声”的经典诗文朗诵比赛开展得有声有色,迄今六届的“汉字节”,让汉字的音韵意蕴美深入人心。区域层面,结合创智课堂的建设,逐步形成特色学校探索文言教学的系列研究。以特色课程带动学校特色,成为古诗文教学和学校发展的新亮点。
    华东师范大学中文系副教授吕志峰表示,在对学生的培养上最忌“一阵风”,而上海中小学多年来坚持以丰富多彩的课程建设、实践活动,为孩子们搭起了通往传统文化精髓的心灵之桥,孩子们不仅在课堂上接触传统文化,更有机会在社会实践等多个领域开阔视野,领悟传统文化中广博精深的内容,而优秀师资和上海招考改革更重视综合素质,也为孩子们能真正有时间、有机会亲近传统文化提供了坚实保障。
    5.习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中强调,全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。有了“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气,我们就能毫无畏惧地面对一切困难和挑战,就能坚定不移地开辟新天地、创造新奇迹。
    我们要坚信,中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。我们要坚信,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足于时代前沿、与时俱进的科学理论。我们要坚信,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
    文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。我们要弘扬社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强全党全国各族人民的精神力量。
    党的十九大报告提出,坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。
假如你是T市文化主管部门的一名工作人员,陪同部门领导前往上海市,就该市的传统文化教育进行了考察。请以该部门的名义,根据“给定资料4”撰写一份提交T市政府的考察报告。
要求:定位准确,条理清晰;分析深入,不考虑格式。字数不超过500字。

选项

答案近年来,上海市积极创新方式,推动中华优秀传统文化融入教育教学全过程。为了进一步推动我市优秀传统文化贯穿教育始终,我部门日前对上海市的传统文化教育进行了考察,现将结果报告如下: 一、上海市的主要做法 一是鼓励创办文化社团。重视学生对古典文化的热情,举办古典文化讲座,邀请学者进行分享,并欢迎周边学校学生聆听、交流,汇聚文化爱好者。 二是提供机会体验传统文化。采用丰富多彩的形式,让学生体验传统文化,培养文化认同;建立德育实训基地,将传统文化融入不同学科,让学生坚定文化自信。 三是力推传统文化教育。举办丰富多彩的传统文化活动,激发孩子对传统文化的兴趣和热爱;将古诗词和传统文化纳入课程,以特色课程传承中华文明。 二、对我市的启示 我市应重视学生对传统文化的热情,创造条件满足需求;加强传统文化课程建设,让学生在课堂接触、体验传统文化;举办丰富多彩的活动,让学生有机会开拓视野,领悟文化精髓。

解析
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