教学材料：某版本语文教材二年级下册编排了《丑小鸭》一课，是一篇童话故事。相关情况：授课对象为某小学二年级学生，班级人数40人。请为这篇童话教学设计一则课堂导人活动，并说明设计意图。

admin2022-04-14 29

问题教学材料：某版本语文教材二年级下册编排了《丑小鸭》一课，是一篇童话故事。
相关情况：授课对象为某小学二年级学生，班级人数40人。
请为这篇童话教学设计一则课堂导人活动，并说明设计意图。

选项

答案活动设计：情境导入，整体感知。 1．教师播放欢快的歌曲《数鸭子》，引出一只并不快乐的丑小鸭。师：同学们听了这首歌之后觉得这首歌里的小鸭子们是—— 生：欢快的。师：那么老师今天要带大家去看一只并不太快乐的丑小鸭。 2．创设情境，课件播放《丑小鸭》动画片(保留结局处动画暂不播放)。 (师暂停播放) 师：老师先不告诉大家这只丑小鸭会不会变成美丽的白天鹅，大家来猜一猜。 3．就“丑小鸭会变成白天鹅”与“丑小鸭不会变成白天鹅”两个观点将学生分为两组。教师引导，学生稍作讨论，进入新课学习。师：那么同学们，我们就一起带着对这个问题的思考开启我们今天的丑小鸭之行吧! 设计意图： (1)教师以快乐的小鸭子引出不快乐的丑小鸭，有助于揭示课题； (2)以儿歌开场，能够唤起学生的学习热情。而受小朋友喜爱的动画片《丑小鸭》情节引人入胜，激起了学生阅读的兴趣，为下一环节的个性解读做好积极的准备。

解析

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一般来说，教学工作的实施，由备课、_、作业布置和批改、__几个环节所构成。

简述青少年身心发展的特点。

教师备课就是钻研教材和制订教学进度计划。()

目的反映人的需要和动机，是人们共同活动的基础，它不仅能指导整个实践活动过程，而且能鼓舞人们为实现共同的目标而努力。这是教育目的的()。

教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于()。

目前，教育理论界主张“你一我”对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者”。()

教学模式是系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的完型结构与行之有效的操作程序j下列有关教学模式的论述中，正确的是()

以有意义学习和认知同化的观点为基础，属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有()

下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是()。

关于儿童肾脏生理特点的描述，错误的是

A、精诚团结，紧密合作B、耐心倾听、正确引导C、尊重患者，心正无私D、举止端庄，热情开放E、严密观察，勤于护理询问病史的伦理要求是

双屏蔽数字同轴电缆的安装与运行的最小弯曲半径为电缆最大外径的()倍。

按照交割时间划分，金融市场可以分为()。

()是进行培训的物质基础，是培训工作所必须具备的场所、培训师等项目的重要保证。

根据下列资料，回答以下问题。2015年福布斯全球企业前十五强中，员工人均创造利润超过l0万美元的有：

亲生父母双方都有高血压的人，得高血压的几率是亲生父母都没有高血压的人的5倍。所以，高血压可能是一种遗传病。下列哪项为真，最能支持上述结论?

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