首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
一、教材分析 本课是《信息技术》第二册第一单元动画制作第一课:种子发芽了。主要介绍了动画的原理、传统动画制作与电脑动画制作、Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。 二、学生分析 本节课的教学对象是八年级学生,是开学以来的第一节正式课。对于学生来说,个
一、教材分析 本课是《信息技术》第二册第一单元动画制作第一课:种子发芽了。主要介绍了动画的原理、传统动画制作与电脑动画制作、Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。 二、学生分析 本节课的教学对象是八年级学生,是开学以来的第一节正式课。对于学生来说,个
admin
2017-05-17
22
问题
一、教材分析
本课是《信息技术》第二册第一单元动画制作第一课:种子发芽了。主要介绍了动画的原理、传统动画制作与电脑动画制作、Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。
二、学生分析
本节课的教学对象是八年级学生,是开学以来的第一节正式课。对于学生来说,个别知识的理解上还存在着一定的难度,如对不同帧的理解。此外学生在七年级时已经学过了一些基础的网络知识,能够自主完成网站的浏览、信息的整理等简单操作。新课程改革注重对学生综合处理信息能力的培养,为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围,使学生“在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造”,全面提升学生的综合信息技术素养。
依据上述资料,完成下列任务:
根据给定材料确定本节课教学目标。
选项
答案
知识与技能目标:了解动画基本原理,能够结合生活实际举例说明动画的表现形式,会运用所学知识进行简单的动画制作。 过程与方法目标:学生通过自主学习、小组合作探究,借助主题学习网站,全面了解和掌握逐帧动画的制作。 情感态度与价值观目标:学生通过本节课的学习,逐步锻炼良好的合作意识和协作能力,提升想象力和创新精神、创造能力。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Vhy9FFFM
本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
信息技术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
请举例说明在教学中如何促进学生学习的迁移。
教学设计工作具有系统性、________和灵活性的特点。
要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的一种方法是()
“学不躐等”、“不陵节而施”体现韵教学原则是()
在我国中小学的课程结构中,工具类学科是指()
“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的()
奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括()
以事物的形态为扩散点,设想出利用某种形态的各种可能性,这种思维训练法称()
研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是()
对环境给人的发展的影响,正确的说法是()。
随机试题
A、Bycryingforothers’attention.B、Bypleasingotherswithsmile.C、Byaskingforfoodfromothers.D、Bymakinganoiseforca
利用电信局的本地电话线路提供数字服务的技术中,有一种称为“不对称数字用户线”的技术,它在传输数据时,下载的速度大于上传的速度,这种技术的英文缩写是____________。
育龄妇女的放射性药物应用原则不包括
30米以上的高层建筑施工,应当设置加压水泵和消防水源管道,管道的立管直径不小于()。
( )是希望与他人订立合同的意思表示。
下列说法中,正确的是( )。
两个或两个以上的主权国家或地区在同一时期内,对参与或被认为是参与国际经济活动的同一或不同纳税人的同一征税对象征收了相同或类似的税。这种征税结果在国际税收中称为()。
通过财政政策和货币政策的协调配合,推动社会总需求和总供给的基本平衡,属于财政实现()的手段。
下列关于网络带宽的说法错误的是()。
“双十一”购物如火如荼,有的商家又推出的“双十二”也有一定效果,()
最新回复
(
0
)