2. 职业资格
  3. 教师出示饼干盒，问：“亮亮，里面有什么?”亮亮说：“饼干。”教师打开饼干盒，亮亮发现里面装的是蜡笔，教师盖上盖子后再问：“欣欣没看过这个饼干盒，等一会儿我要问欣欣里面装的是什么，你猜她会怎么回答?”亮亮很快就说：“蜡笔。” 你判断的依据是什么?

教师出示饼干盒，问：“亮亮，里面有什么?”亮亮说：“饼干。”教师打开饼干盒，亮亮发现里面装的是蜡笔，教师盖上盖子后再问：“欣欣没看过这个饼干盒，等一会儿我要问欣欣里面装的是什么，你猜她会怎么回答?”亮亮很快就说：“蜡笔。” 你判断的依据是什么?

admin2023-02-27  30
问题 教师出示饼干盒，问：“亮亮，里面有什么?”亮亮说：“饼干。”教师打开饼干盒，亮亮发现里面装的是蜡笔，教师盖上盖子后再问：“欣欣没看过这个饼干盒，等一会儿我要问欣欣里面装的是什么，你猜她会怎么回答?”亮亮很快就说：“蜡笔。”
你判断的依据是什么?
选项
答案判断的依据如下： ①亮亮的行为体现错误信念。错误信念任务是指，在这个任务中主试向儿童描述一个故事情景(通常故事中主人公的信念与事实不相符)，然后向儿童提问，看儿童是否能推断出主人公的真实信念。材料中的亮亮知道盒子里面装的是蜡笔，但是欣欣是没有见过的，也就意味着欣欣不知道盒子里面装的是蜡笔，当老师问亮亮“你猜她会怎么回答”时，亮亮却直接说“蜡笔”，说明亮亮不能够正确判断他人的想法，体现了错误信念的特征。 ②亮亮的行为体现以自我为中心。以自我为中心是指儿童在前运算阶段(2～7岁)只会从自己的立场与观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去认识并判断事物。材料中的亮亮通过教师打开饼干盒知道了盒中是蜡笔的形象，体现了具体形象思维的特点，符合中班幼儿的思维特点。同时，亮亮将自己对盒子中具体事物的认知等同于欣欣的认知，是没有站在欣欣的角度思考问题，体现了其思维以自我为中心的特点。
解析
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