可以使课堂教学达到“课未始，兴已浓”状态的教学环节是( )

admin2018-11-26 27

问题可以使课堂教学达到“课未始，兴已浓”状态的教学环节是( )

选项 A、提问
B、讲授
C、导入
D、小结

答案C

解析 “课未始，兴已浓”属于导入环节，例如情境导入法的应用可以让学生轻松地进入教学的下一环节。

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