心理学家把一只小白鼠关在笼子里，用隔板隔开。每次摇铃时，笼内的一边就通电，小白鼠被电得难受，就跳过隔板到安全的另一边。然后，实验者提高隔板的高度，小白鼠想尽一切办法，尝试了很多次，可是再怎么努力也跳不过去。之后，实验者又降低隔板的高度，甚至比原来的高度还要

admin2019-03-11 35

问题心理学家把一只小白鼠关在笼子里，用隔板隔开。每次摇铃时，笼内的一边就通电，小白鼠被电得难受，就跳过隔板到安全的另一边。然后，实验者提高隔板的高度，小白鼠想尽一切办法，尝试了很多次，可是再怎么努力也跳不过去。之后，实验者又降低隔板的高度，甚至比原来的高度还要低，再摇铃通电，但是小白鼠再也不跳了。
问题：
小白鼠为什么不跳了?

选项

答案习得性无助是指人或动物接连不断地受到挫折，便会感到自己对于一切都无能为力，丧失信心，陷入一种无助的心理状态。习得性无助产生的原因是总是将自身的失败归因于内部的、稳定的、不可控因素，即能力，所以感到绝望，自甘下一次失败。材料中小白鼠在遭受了多次失败之后，产生了习得性无助，便不再尝试起跳了。

解析

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个体在不同的年龄表现出不同的身心发展的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。()

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实验课上．同学们为应用哪种方法会取得更好的实验效果产生了激烈的争论，各执己见。作为教师，面对这种情况，应当采取的合理措施是()。

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()是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

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实验课上．同学们为应用哪种方法会取得更好的实验效果产生了激烈的争论，各执己见。作为教师，面对这种情况，应当采取的合理措施是()。

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教师提供的活动条件主要包括物质条件和信息条件两方面，下列选项中不属于信息条件的是()。

成果：奋斗：共享

关于铝合金外窗框与砌体墙体固定方法，下列各项错误的是()。

发行股票数量在3亿股以上的，发行人及其主承销商可以在发行方案中采取超额配售选择权。()

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