材料：教师在“绿叶在光下制造有机物”一节内容教学时，由于学生在前面已经学习了淀粉遇到碘液会变成蓝色，所以学生能很容易地根据叶片颜色的变化而得出结论。在这里有的学生的实验现象不太明显，教师要帮助学生分析其中的原因。探究性试验强调学生大胆质疑、主动参与、共同

admin2018-05-23 22

问题材料：
教师在“绿叶在光下制造有机物”一节内容教学时，由于学生在前面已经学习了淀粉遇到碘液会变成蓝色，所以学生能很容易地根据叶片颜色的变化而得出结论。在这里有的学生的实验现象不太明显，教师要帮助学生分析其中的原因。探究性试验强调学生大胆质疑、主动参与、共同合作，在其中设置一些引导性、启发性、开放性的问题，学生可以有选择地进行学习。
教师制订了以下实验步骤：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片变色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。
问题：
根据上述材料分析，“绿叶在光下制造有机物”根据实验目的分类属于哪一种类型？

选项

答案“绿叶在光下制造有机物”为探究性实验，主要是指实验者在不知晓实验结果的前提F，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动。而验证性实验一般只根据实验目的阐述即可。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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利用身体各部位肌肉的紧张与放松，并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的练习方法，可称为()。

在制定运动处方前除了要进行一般调查，填写PRA—Q筛选问卷，临床健康检查外，还要进行()。

对线粒体的描述，正确的说法是()。

布兰奇心功指数可评定运动员心血管功能状态，其超过200时则表明()。

核心力量通常是指哪个部位的力量?()

学生参加下列哪个项目比赛时易出现“极点”现象?()

成年人全身共206块骨，按其所在部位可分为()。

骨骼肌细胞兴奋一收缩耦联的关键因素是()。

在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应()。

A．金黄色B．红色C．乳白色D．乳黄色E．绿色创伤、关节置换术后、恶性肿瘤时积液的颜色是

证见胸脘胁痛，吞酸吐苦，咽干口燥，舌红少津，脉细弱或虚弦。方剂宜选用

A、骨B、筋C、气D、血E、脉久卧伤（）

热力管线、给水管线、排水管线等在车行道下直埋时，其最小覆土深度应不小于()。

气密性试验压力根据管道设计输气压力而定，下面关于试验压力的叙述中正确的包括()。

违反经济合同当事人在支付违约金之后，在履行可能的情况下()。

班杜拉认为强化可分_、_、自我强化。

在下列设备中，利用超声波工作的是()。

模块结构图是信息系统设计中的一种工具，其中符号○→表示()。

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利用身体各部位肌肉的紧张与放松，并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的练习方法，可称为()。

在制定运动处方前除了要进行一般调查，填写PRA—Q筛选问卷，临床健康检查外，还要进行()。

对线粒体的描述，正确的说法是()。

布兰奇心功指数可评定运动员心血管功能状态，其超过200时则表明()。

核心力量通常是指哪个部位的力量?()

学生参加下列哪个项目比赛时易出现“极点”现象?()

成年人全身共206块骨，按其所在部位可分为()。

骨骼肌细胞兴奋一收缩耦联的关键因素是()。

在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应()。

A．金黄色B．红色C．乳白色D．乳黄色E．绿色创伤、关节置换术后、恶性肿瘤时积液的颜色是

证见胸脘胁痛，吞酸吐苦，咽干口燥，舌红少津，脉细弱或虚弦。方剂宜选用

A、骨B、筋C、气D、血E、脉久卧伤（）

热力管线、给水管线、排水管线等在车行道下直埋时，其最小覆土深度应不小于()。

气密性试验压力根据管道设计输气压力而定，下面关于试验压力的叙述中正确的包括()。

违反经济合同当事人在支付违约金之后，在履行可能的情况下()。

班杜拉认为强化可分_________、_________、自我强化。

在下列设备中，利用超声波工作的是()。

模块结构图是信息系统设计中的一种工具，其中符号○→表示()。

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班杜拉认为强化可分_、_、自我强化。