学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。

admin2012-09-13 55

问题学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析 (1)学校制度不是随便制定的，它受社会生产力发展水平、科学技术发展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心发展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。
(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分，学校教育制度制定得是否正确和完善，直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的发展，从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的发展，产生重要的影响。

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为了让学生掌握科学概念，教师在提供感性材料时，变换其非本质特征而保持其本质特征，这种方式是【】
课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、()
在师生关系问题上，杜威的主张是_____。
班主任工作的中心环节是【】
“建国君民，教学为先”这句话反映了【】
被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()
认为动物界也有教育且把教育看成是一个生物学的过程的观点是【】
社会上学校德育的基本方法就是榜样教育法。()
我国中等教育目的的基本点是什么?
编排教科书的基本要求是什么?

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根据国家新型城镇化规划的目标要求，我国要走以人为本、()、文化传承的中国特色新型城镇化道路。
蜗牛不相信自己的______，一步一个脚印地向自己的目标爬行，终于到达了自己的目的地。水滴不相信自己的脆弱，日复一日，年复一年，一步一个脚印地撞击石块，终于造就了“水滴石穿”的______。填入画横线部分最恰当的一项是：
[*]
在面向对象开发方法中，(15)是一种信息隐蔽技术，目的是使对象的使用者和生产者分离。
有如下程序：#includeusingnamespacestd;classPoint{public:Point(intxx=0,intyy=0):x(xx),
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学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。

小学教育学

原教师资格

教师资格

为了让学生掌握科学概念，教师在提供感性材料时，变换其非本质特征而保持其本质特征，这种方式是【】

课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、()

在师生关系问题上，杜威的主张是_____。

班主任工作的中心环节是【】

“建国君民，教学为先”这句话反映了【】

被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()

认为动物界也有教育且把教育看成是一个生物学的过程的观点是【】

社会上学校德育的基本方法就是榜样教育法。()

我国中等教育目的的基本点是什么?

编排教科书的基本要求是什么?

胃液成分中，能使蛋白质易于水解的物质是()

手厥阴心包经与少阳三焦经交于

病人头部低垂，两目深陷，呆滞无光属()

GermanPrimeMinisterOttoVonBismarckmaybemostfamousforhis【C1】______anddiplomatictalent,buthiscontributionstothe

根据国家新型城镇化规划的目标要求，我国要走以人为本、()、文化传承的中国特色新型城镇化道路。

蜗牛不相信自己的，一步一个脚印地向自己的目标爬行，终于到达了自己的目的地。水滴不相信自己的脆弱，日复一日，年复一年，一步一个脚印地撞击石块，终于造就了“水滴石穿”的。填入画横线部分最恰当的一项是：

[*]

在面向对象开发方法中，(15)是一种信息隐蔽技术，目的是使对象的使用者和生产者分离。

有如下程序：#includeusingnamespacestd;classPoint{public:Point(intxx=0,intyy=0):x(xx),

Intherealworldmostpeoplehaveadefinitedislike【C1】______certainsortsofworkathome.Twoofthesetasksareironingclo