教师在进行“二氧化碳的溶解性”教学时，设计了如下活动，教师给出实验研究方案，学生在教师的引导下，向盛满二氧化碳气体的软塑料瓶中加人约1／3体积的水，立即旋紧瓶盖并振荡，观察现象，解释原因。该活动中学生的学习方式属于( )。

admin2019-12-10 36

问题教师在进行“二氧化碳的溶解性”教学时，设计了如下活动，教师给出实验研究方案，学生在教师的引导下，向盛满二氧化碳气体的软塑料瓶中加人约1／3体积的水，立即旋紧瓶盖并振荡，观察现象，解释原因。该活动中学生的学习方式属于( )。

选项 A、被动接受式
B、主动接受式
C、引导探究式
D、自主探究式

答案C

解析引导探究式教学，又称发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和事物内部的联系，从中找出规律，形成自己的概念。故本题选C。

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

下列关于奏鸣曲式展开部的描述错误的是()。

分析下面谱例。要求：(1)分析调式调性。(2)写出作品的曲式结构名称，并画出结构图示。(3)说明作品第一乐段的创作特点。

李老师在讲解切分节奏这一难点时采取了这样的解决方式：先进行语言节奏的体验，然后提取其中的“节奏基石”即最简单、最小的节奏，最后通过朗读词组进行解决。请问这样的解决形式属于以下哪种教学方法?()

在交响乐的最高潮部分，一般情况下是通过将力度达到最强、将情绪烘托到极致的方式进行表现，那么下列合适的力度记号是()。

印度音乐较少受外来文化影响，有着自己特殊的音律、调式、旋律、曲式、体裁、乐器和乐队、演唱方法。以下说法不正确的是()。

下图是改变光照和CO2浓度后，与光合作用暗反应有关的化合物在细胞内的变化曲线，请根据光合作用过程的知识分析回答问题。在图A中，a曲线上升到一定阶段，就基本保持不变，不再上升，其原因是________。

Likeanyteenagers,thefaceofOneTeenStoryischangingfast.Justayearold,themonthlymagazineofshortfictionforyoun

胎胞下压，膀胱不利，水道不通，多致胎气壅塞，气机阻滞，水湿不化，多致

关于合伙企业的利润分配，如合伙协议未作约定且合伙人协商不成，下列哪一选项是正确的?()

施工单位应当在施工现场入口处，施工起重机械，临时用电设施，脚手架，出入通道口。楼梯口，电梯井口，孔洞口，桥梁口，隧道口，基坑边沿，爆破物及有害危险气体和液体存放等危险部位，设置明显的（）

(　　)应根据承包单位报送的隐蔽工程报验申请表和自检结果进行现场检查，符合要求予以签认。

ATM采用基于()的工作方式。

下列关于函数依锁的叙述中，不正确的是

化学学科知识与教学能力

教师资格

下列关于奏鸣曲式展开部的描述错误的是()。

分析下面谱例。要求：(1)分析调式调性。(2)写出作品的曲式结构名称，并画出结构图示。(3)说明作品第一乐段的创作特点。

李老师在讲解切分节奏这一难点时采取了这样的解决方式：先进行语言节奏的体验，然后提取其中的“节奏基石”即最简单、最小的节奏，最后通过朗读词组进行解决。请问这样的解决形式属于以下哪种教学方法?()

在交响乐的最高潮部分，一般情况下是通过将力度达到最强、将情绪烘托到极致的方式进行表现，那么下列合适的力度记号是()。

印度音乐较少受外来文化影响，有着自己特殊的音律、调式、旋律、曲式、体裁、乐器和乐队、演唱方法。以下说法不正确的是()。

下图是改变光照和CO2浓度后，与光合作用暗反应有关的化合物在细胞内的变化曲线，请根据光合作用过程的知识分析回答问题。在图A中，a曲线上升到一定阶段，就基本保持不变，不再上升，其原因是________。

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胎胞下压，膀胱不利，水道不通，多致胎气壅塞，气机阻滞，水湿不化，多致

关于合伙企业的利润分配，如合伙协议未作约定且合伙人协商不成，下列哪一选项是正确的?()

施工单位应当在施工现场入口处，施工起重机械，临时用电设施，脚手架，出入通道口。楼梯口，电梯井口，孔洞口，桥梁口，隧道口，基坑边沿，爆破物及有害危险气体和液体存放等危险部位，设置明显的（）

( )应根据承包单位报送的隐蔽工程报验申请表和自检结果进行现场检查，符合要求予以签认。

ATM采用基于()的工作方式。

下列关于函数依锁的叙述中，不正确的是

(　　)应根据承包单位报送的隐蔽工程报验申请表和自检结果进行现场检查，符合要求予以签认。