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考研
格塞尔的爬梯实验证明了
格塞尔的爬梯实验证明了
admin
2021-04-14
25
问题
格塞尔的爬梯实验证明了
选项
A、人的身心发展的阶段性
B、人的身心发展的顺序性
C、人的身心发展的不平衡性
D、人的身心发展的互补性
答案
A
解析
本题旨在考查考生对人的身心发展的主要影响因素的理解程度。格塞尔曾以单卵孪生儿的爬梯实验,来说明人的素质成熟程度同教育的关系。格塞尔曾选定单卵孪生姊妹二人作爬梯训练。对姊妹甲从生后第46周开始训练爬梯,每天练习10分钟,经过6周的训练后,同姊妹乙比较,甲用26秒完成爬梯动作,乙则用了45秒。从第52周开始对乙也作爬梯训练,两周后再次测验,乙只用10秒钟就完成了爬梯动作。这个实验无疑说明遗传素质的成熟阶段是教育的重要条件,人的发展具有阶段性,超越人的发展阶段,教育和训练的效果是不明显的。因此,正确答案为A。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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