材料：王老师来到学校有一段时间了，这段时间他利用工作之余搜集了大量与自己所教课程(语文)相关的资料、图片等，制作了很多教学课件。课堂上王老师声情并茂，把自己搜集到的各类资料给学生们展示，学生们都感觉到王老师的课上得很精彩，在王老师的课堂上，同学们

admin2020-09-28 30

问题材料：
王老师来到学校有一段时间了，这段时间他利用工作之余搜集了大量与自己所教课程(语文)相关的资料、图片等，制作了很多教学课件。课堂上王老师声情并茂，把自己搜集到的各类资料给学生们展示，学生们都感觉到王老师的课上得很精彩，在王老师的课堂上，同学们表现得都很积极。
李老师从师范大学毕业后刚来学校不久，刚刚熟悉了学校中的环境。由于刚刚走上讲台，李老师自己觉得在上课时还有些紧张，有时候准备得很充分的材料他不一会儿就讲完了，剩下的时间又不知道该说些什么。在课后，李老师总是旁敲侧击地从其他老师那里获取同学们对他的评价。
张老师从教多年，最近一段时间，她开始积极探索新课改背景下自己所教科目(数学)上所体现出的一些变化。作为班主任，她已经总结出一套适合本班的班级管理方法，并且她能够根据本班学生不同的个性特点，帮助他们塑造良好的行为习惯。
问题：
请你结合教师专业发展阶段的相关理论，分析这三位教师分别处在教师专业发展的哪个阶段。

选项

答案王老师处于关注情境阶段。在关注情境阶段，教师关心的是如何教好每一堂课的内容，总是关心诸如班级的大小、教学时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。王老师最为关注自己对课堂的准备是否充分，他力图将课堂变得生动，让同学积极参与其中。李老师处于关注生存阶段。处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等。李老师刚刚走上讲台，对课堂的把控力和对课程内容的把握还有不足，无法掌握课程内容的进度，最重视学生、同事、领导的看法。张老师处于关注学生阶段。在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。张老师可以根据学生的特点因材施教，用自己总结出的班级管理的方法，游刃有余地开展工作。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。

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学生害怕在社会公共场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头、不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是一种()。

张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于()。

某学生回答“什么是圆的”时候，说出“老鼠的洞是圆的”“歌唱家唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散思维的()。

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下列关于运算符重载的叙述中，错误的是

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Individualism,independence,andself-relianceareperhapsthemostdistinctiveAmericancharacteristics.IntheUnitedStates,

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教师资格

在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。

在当前，如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量，家长就有权拒绝送学龄儿童上学。

学生害怕在社会公共场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头、不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是一种()。

张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于()。

某学生回答“什么是圆的”时候，说出“老鼠的洞是圆的”“歌唱家唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散思维的()。

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求教学应当遵循()。

着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是()。

第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是试行国家课程、地方课程和()。

护士甲是下列5位患者的责任护士，请你帮助其评估最易发生压疮的患者是

国家实行严格控制大城市规模，主要是指控制()。

根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-99-0201)，不属于设计变更范围的是()。

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四圣谛

跨站攻击相对于其他网络攻击而言显得更隐蔽，也更难防范，很多时候问题并不出在用户身上，而是由于网站的问题，即使我们装了防火墙，也对跨站攻击无能为力。因此防范跨站攻击我们得从两方面入手，即()。

下列历史事件排序正确的是()。①商鞅变法②井田制③科举制诞生④罢黜百家，独尊儒术

下列关于运算符重载的叙述中，错误的是

Themessageof【C1】______suchasthisis【C2】______naturalsystemsarecomplex,unpredictable:understandingthem【C3】______patien

Individualism,independence,andself-relianceareperhapsthemostdistinctiveAmericancharacteristics.IntheUnitedStates,

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