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历史上出现的“培养绅士”、“为现世完美的生活作准备”等教育目的都是外在目的,这种外在目的并不是真正的教育目的,使教育成为了这种外在目的的附属物。这是( )关于教育目的的观点
历史上出现的“培养绅士”、“为现世完美的生活作准备”等教育目的都是外在目的,这种外在目的并不是真正的教育目的,使教育成为了这种外在目的的附属物。这是( )关于教育目的的观点
admin
2013-06-13
28
问题
历史上出现的“培养绅士”、“为现世完美的生活作准备”等教育目的都是外在目的,这种外在目的并不是真正的教育目的,使教育成为了这种外在目的的附属物。这是( )关于教育目的的观点
选项
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、杜威
答案
D
解析
此题考查的是教育目的主要理论中的外在目的论。杜威把教育目的分为两类:一是内在目的,即教育过程以内的目的或者教育活动本身的具体的目的;二是外在目的,即教育过程以外的目的或者外界强加给教育活动的一般的、终极的目的。他反对的是“教育过程以外的目的”、“一般的目的”、“终极的目的”,赞成“教育过程以内的目的”、“具体的目的”。根据杜威的观点,凡是教育过程本身之外的目的都是外在的目的。历史上出现的“培养绅士”、“为现世完美的生活作准备”等教育目的都是外在目的。这种外在目的并不是真正的教育目的,而是使教育成为这种外在目的的附属物。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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