首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
1.题目:一足蹬地翻身上 2.内容: 3.基本要求: (1)教师要示范并详细讲解动作要领; (2)要有两种及以上的练习方法; (3)有纠错环节; (4)试讲10分钟。 请根据以上要求进行试讲。
1.题目:一足蹬地翻身上 2.内容: 3.基本要求: (1)教师要示范并详细讲解动作要领; (2)要有两种及以上的练习方法; (3)有纠错环节; (4)试讲10分钟。 请根据以上要求进行试讲。
admin
2022-01-24
23
问题
1.题目:一足蹬地翻身上
2.内容:
3.基本要求:
(1)教师要示范并详细讲解动作要领;
(2)要有两种及以上的练习方法;
(3)有纠错环节;
(4)试讲10分钟。
请根据以上要求进行试讲。
选项
答案
各位考官:大家好,我是小学体育组的01号考生,我试讲的题目是《一足蹬地翻身上》,下面开始我的试讲。 一、导入新课 1.课堂常规 师:同学们上课了,立定——向右看齐一向前看——稍息——立定——报数。 师:好,同学们到齐了,很好。有见习生吗?好,没有。 2.导入——图片导入 师:同学们,请看老师手中的挂图,这就是今天我们要学习的动作——一足蹬地翻身上。 二、热身活动 1.绕体操馆慢跑3圈 师:好,在我们学习一足蹬地翻身上之前,先绕体操馆慢跑3圈。 师:全体都有,向右转,跑步走。一二一,一二一,立定。 师:好,集合,向右看齐,向前看。 2.活动关节韧带、头部运动 师:全体都有,四列横队成体操队形散开,跟着老师一起做。 师:第一节腹背运动,第二节体转运动,第三节上步踢腿,第四节压肩,第五节拉肩,第六节踝腕关节运动,第七节整理运动。 师:好,同学们做的真整齐。 3.复习滚翻动作要点 师:经过前面的热身活动,同学们都已经充分活动开每个部位了,下面老师带领同学们复习一下滚翻动作要点。 师:滚翻的重点是什么? 师:对,团身要紧,上下肢向横轴靠近。 师:下面同学们分组练习,体会一下团身向横轴靠拢的感觉。 师:很好,同学们都很积极认真,且动作到位。 三、新课教学 1.示范并讲解一足蹬地翻身上 师:集合,立正,稍息。接下来就正式开始今天的新内容。 师:首先,老师给大家做个动作示范,请同学们认真观察老师的示范动作。前两排蹲下。 师:老师以左腿蹬地为例,由站立正握杠开始,左脚向前一步,右腿经前向后上方摆起,左腿用力蹬地 (并腿蹬地时,收腹、举腿、翻臀、倒肩),同时用力压杠,使腹部贴杠,并腿向后伸,当腿翻转至杠后水平部位时,制动腿,抬上体,抬头挺身成支撑。 师:好,通过老师的讲解与示范,哪位同学知道一足蹬地翻身上的动作重点是什么? 师:对,一个是快摆,一个是腹部贴杠。这位同学观察得很认真。 师:一足蹬地翻身上的动作要领是正手握杠、上步蹬地摆腿的同时曲臂引体,腹部贴杠、翻臀、支撑。 师:我们在学习一足蹬地翻身上的同时,一定要学会其保护与帮助的方法:站在杠前摆动腿一侧,一手托腰,另一手托肩;当腹部贴杠后换成一手握上臂,另一手托腿,助其翻转。 2.学生分组进行徒手模仿练习 师:好,下面同学们自由分组,进行徒手模仿练习,体会动作的整体结构。 师:对,很好。 3.降低难度,上单杠练习 师:集合。同学们看到老师在杠下放置的跳箱或者厚垫子了没? 师:这些是为了降低难度,帮助同学们上单杠练习。 师:首先,同学们要从两手握杠站立悬垂开始,做摆腿、蹬地的配合练习,体会蹬、摆的用力时间和动作顺序。 师:对,很好。接下来,将跳箱或踏板放置在杠前一步远的位置,用蹬地脚踏器械做翻上成支撑练习。 师:同学们一定要注意安全。 师:好,下面同学们在有人托扶下练习一足蹬地翻身上。 师:注意保护与帮助的要领是扶肩、托背、助其翻转。对,非常棒。 4.学生展示,教师纠错 师:集合。刚才老师看到许多同学已经练得很熟练了,姿势也很到位。有哪位同学愿意上来展示一下自己的风采,顺便让大家找一找,有没有需要纠错指正的地方。 师:有这么多同学举手呀,好,你来。 师:刚才这位同学的动作怎么样呀? 师:很好,是不是?那我们一起送给他表扬的掌声!那有没有需要纠错指正的地方呢? 师:好,这位同学说他摆腿、蹬地的配合不是很好,不错,观察的真仔细。我们也给这位同学送上表扬的掌声。 5.辅助练习 师:集合。最后,我们做下辅助练习,以增加上肢力量。 师:辅助练习有三种:(1)低单杠、双杠支撑、移动;(2)脚放高处成俯撑或做俯卧撑;(3)爬墙手倒立。 师:同学们自由分成3组,选择任意一种练习方式进行练习,到时轮换。 师:都清楚了没有,好,开始吧。 师:每位同学都要积极参与哟,注意同学之间的互相帮助。 师:好,非常好。 四、课堂小结 1.放松一简单的瑜伽拉伸动作 师:集合。通过本节课的练习,同学们已经基本掌握了一足蹬地翻身上动作的基本要领,我们今天就练习到这里。 师:全体都有,成体操队形散开,下面我们做下简单的瑜伽拉伸动作,放松下肌肉。 2.教师小结 师:立正,稍息。今天同学们表现的都非常好,大部分同学都已经掌握了一足蹬地翻身上的动作要领,不过,也有个别同学还需要努力,课下同学们一定要多加练习。 3.宣布下课 师:好,你们几个负责收还器材,其他同学下课,同学们下节课见。 我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/TIJ9FFFM
本试题收录于:
小学面试题库教师资格分类
0
小学面试
教师资格
相关试题推荐
根据加里培林的心智动作按阶段形成理论,心智活动以抽象思维为其主要成分的阶段是()。
品德的心理结构包括________、道德情感和道德行为三个成分。
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。
简述如何利用迁移促进学生的学习。
根据加涅的观点,下列属于智慧技能的是()。
学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
________是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
简述操作技能的培训要求。
学生在重现有关知识时发生困难,或重现出来的知识不是解决当前课题所必需的,其原因可能有()。
有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。
随机试题
胸腺上皮细胞的主要功能是
HLA一Ⅱ类分子包括
汪某(某公司出纳)在某日半夜下班回家路上,在一胡同内被不明身份人捅了一刀,正中腹部,流血过多,昏厥过去,后被路人甲救起送往医院。路人甲还向公安机关报了案,经鉴定为重伤。公安机关经过侦查认为,汪某同事李某因工资的事情与汪某结下仇恨,嫌疑较大。经传唤,李某供述
关于营业税、城市维护建设税、教育费附加,叙述正确的是()。
下列关于土地使用权抵押的法律特征,表述不正确的是()。
按订单生产的生产方式是指,在对市场需求量进行预测的基础上,有计划地进行生产,并有一定的库存。
甲某在打电话时无意中发现电话机旁县检察院的举报箱中露出一封信,随手取出。发现该信举报该县某局长乙某有受贿4万多元的犯罪事实。甲某与乙某熟识,便将举报信交给乙某。乙某当即酬谢甲某8000元现金。事后,乙某与行贿者串通,并销毁了有关罪证。()
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
《清明上河图》是北宋作品,描绘了八百多个人物,七十多匹牲畜,二十多辆车、轿,二十九艘大小船只,以及各具特色的房屋、桥梁、城楼等。这幅画主要表现的是()。
InasurveyconductedbyresearchfirmHarrisInteractive,71%ofAmericanssaidthatspendingextramoneyontravelduringthe
最新回复
(
0
)