2. 公务员
  3. 雪花片作为幼儿园里一种常见的拼插建构玩具，因其颜色鲜亮多样，大小适宜，拼插和拆卸方便等特点深受幼儿的喜爱。可是最近我们小(1)班的雪花片却遭到了很多孩子们的“嫌弃”，不是被“雪藏”在玩具柜中，就是被遍地扔撒和散落，失去了其建构游戏的基本功能和发展价值。鉴于

雪花片作为幼儿园里一种常见的拼插建构玩具，因其颜色鲜亮多样，大小适宜，拼插和拆卸方便等特点深受幼儿的喜爱。可是最近我们小(1)班的雪花片却遭到了很多孩子们的“嫌弃”，不是被“雪藏”在玩具柜中，就是被遍地扔撒和散落，失去了其建构游戏的基本功能和发展价值。鉴于

admin2019-05-18  25
问题     雪花片作为幼儿园里一种常见的拼插建构玩具，因其颜色鲜亮多样，大小适宜，拼插和拆卸方便等特点深受幼儿的喜爱。可是最近我们小(1)班的雪花片却遭到了很多孩子们的“嫌弃”，不是被“雪藏”在玩具柜中，就是被遍地扔撒和散落，失去了其建构游戏的基本功能和发展价值。鉴于此，我开始思考关于如何激发幼儿对雪花片玩具的兴趣以及如何发挥好雪花片建构价值的问题，通过观察引导以及一次“雪花片博览会”活动的尝试，我逐渐找寻到了方法。
如何发挥雪花片的建构价值。
选项
答案①为儿童提供足够的游戏材料。儿童是通过使用玩具材料在游戏中学习的。为幼儿提供足够的雪花片，让幼儿充分发挥雪花片的作用，提高其利用率。 ⑦提供与阶段教育目标、内容相匹配的游戏材料。教师要根据幼儿不同年龄特点，在适宜的年龄班提供一定数量的雪花片，以最大限度和最大效益地促进幼儿的发展。 ③将游戏材料放在可见位置。将雪花片放置在幼儿看得见的位置，这样有利于幼儿更多的去使用游戏材料。 ④变换游戏材料的陈列。变换雪花片的陈列，吸引幼儿注意。这样可以吸引幼儿玩花片游戏。 ⑤形成超级组合游戏材料单元。利用雪花片形成复杂组合游戏材料吸引幼儿参与游戏，有利于对幼儿产生积极的影响。 ⑥鼓励幼儿自由使用游戏材料。游戏材料对幼儿的发展具有隐蔽的作用，并不自然显示，只有当幼儿使用材料时，才能发挥其价值。教师积极鼓励幼儿使用雪花片，在发挥雪花片的游戏价值的同时，促进幼儿的发展。
解析
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