试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学?

admin2019-07-16  26

问题 试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学?

选项

答案 注意的稳定性是指对同一个对象和同一个活动的注意所能持续的时间。幼儿的注意稳定性较差,在小班时能集中3~5分钟,到大班时可以集中15分钟,有的幼儿能达到20分钟。因此教师应在教学过程中注意以下几点:(1)注意对象具体形象、生动鲜明。(2)学习活动游戏化,避免枯燥单调。(3)活动与实际操作结合,鼓励幼儿参与。(4)保持幼儿良好的身心状态。(5)注意对象、任务不应过于复杂或过于简单。(6)防止和控制无关刺激。

解析
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