解几何题的时候，需要作辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，作了辅助线之后会如何，这样的思维是（）

admin2009-02-17 31

问题解几何题的时候，需要作辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，作了辅助线之后会如何，这样的思维是（）

选项 A、直觉动作思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、创造性思维

答案B

解析直觉动作思维是通过实际操作解决具体直观问题时的思维过程；具体形象思维是指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题；抽象逻辑思维也叫词语逻辑思维，它是用语言符号进行的思维。头脑中设想的图，是一个具体的形象，因此这样的思维属于具体形象思维。

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解几何题的时候，需要作辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，作了辅助线之后会如何，这样的思维是（）

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义务教育语文课程目标从、、三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。

语文校本课程是以()为主体开发的适应学生特点的课程，它是广大一线语文教师能够而且应该参与开发的课程。

简述小学语文教学的指导方法。

儿歌是以低幼儿童为主要对象的文学作品，试简述儿歌的特点。

简述小学语文教学的总目标与阶段目标的关系。

幼儿社会性发展教育的核心是()。

根据性格的特征差异，可将性格分为()。

两个幼儿之间聊天的言语类型是()。

猎狗追野兔要随时控制自己的追捕方向，猎狗这种控制属于()

患儿，男性，4岁。8月入院，发热、呕吐、腹泻2天。每天排脓血便10次左右。查体：T39．0℃，BP84／60mmHg，神清，脱水貌，心肺(－)。腹软，左下腹压痛(+)、反跳痛(－)，肝、脾未触及。化验：血WBC18．0×109／L，中性粒细胞0．86

软组织化脓感染中有接触性传染的是

一帆风顺的旅途只能酿就的思维，而人生中的从来都是经历了颠簸与坎坷之后才赫然出现。填入划横线部分最恰当的一项是()。

不同计算机中的(7)长度是固定不变的。设计算机的字长是4个字节，意味着(8)。

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解几何题的时候，需要作辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，作了辅助线之后会如何，这样的思维是（）

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