2. 公务员
  3. ________。对于自然景观，可以有观赏角度变化后的不同观感，对于讲解景点历史文化而言，也可以有不同角度、不同表达方式，却不能用野史等段子扭曲甚至杜撰景观内涵。这不是一个合格的导游应该做的，也不利于文化旅游环境的培育，更违背了游客旅游的初衷。填入画横线部

________。对于自然景观，可以有观赏角度变化后的不同观感，对于讲解景点历史文化而言，也可以有不同角度、不同表达方式，却不能用野史等段子扭曲甚至杜撰景观内涵。这不是一个合格的导游应该做的，也不利于文化旅游环境的培育，更违背了游客旅游的初衷。填入画横线部

admin2022-07-05  23
问题 ________。对于自然景观，可以有观赏角度变化后的不同观感，对于讲解景点历史文化而言，也可以有不同角度、不同表达方式，却不能用野史等段子扭曲甚至杜撰景观内涵。这不是一个合格的导游应该做的，也不利于文化旅游环境的培育，更违背了游客旅游的初衷。填入画横线部分最恰当的一项是：
选项 A、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
B、问渠哪得清如许?为有源头活水来
C、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
D、横看成岭侧成峰，远近高低各不同
答案D
解析 由“对于自然景观，可以有观赏角度变化后的不同观感，对于讲解景点历史文化而言，也可以有不同角度……”可知，横线处为总起句，应填入表示从不同角度看问题的句子。A项诗句蕴含的哲理是事物总是不断发展变化的，新事物终将代替旧事物。B项诗句蕴含的哲理是不断学习新知识，才能达到新境界。C项诗句蕴含的哲理是坚定信念，勇于开拓，人生就能出现希望和转机。D项诗句蕴含的哲理是人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。D项与后文内容最契合。故本题选D。
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