知识与培养思想品德的关系是

admin2019-08-20 32

问题知识与培养思想品德的关系是

选项 A、学生思想的提高以知识为基础
B、知识的多少与品德的好坏成正比
C、教材富有思想性，学生学了思想自然会提高
D、学生掌握了知识就能提高思想品德

答案A

解析本题旨在考查考生对教学过程中应处理好的几种关系的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“教学过程”的内容，要求考生理解知识与培养思想品德的关系。知识的多少与品德的好坏并不成正比，知识并不必然转化为品德，选项B错误。有的教师认为教材富有思想性，学生学了思想自然会提高，无须多讲，这是不对的。教师在传授知识的同时，要有意识地启发、激励学生对所学知识的社会意义、思想情感产生积极的态度。所以选项C和选项D错误。由于人们思想观点和世界观的形成都需要以一定的知识经验为基础，因而，学生思想品德的培养和提高不是空洞的说教，而是要融会于知识的传授与掌握中，以知识为基础。因此，本题的答案为A。

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简要介绍迁移的几种类型。

教育实验研究报告一般包括()

国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为()

试述科举制度的产生、发展及其影响。

夸美纽斯提出了许多教学原则，但不包括()

简述荀子对教师地位、作用、条件的论述。

从教学内容来看，朱熹的小学与大学各指哪些方面?

从董仲舒的教育思想来看，其人性论属于()。

南朝宋的“四馆”不包括

中国共产党领导的多党合作制的主要政治形式和组织形式是()

明确的阐述了均权制理论的是()。

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美国甲公司与中国乙公司签订国际货物买卖合同，对于该合同适用的法律，下列说法错误的是：

现有两个常规投资方案，当i=10%时，两个方案的净现值相等，ic为12.8%，其他条件如下表，则(　　)。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》，实行一审终审的案件有()。

导游员一般连续注视导游对象的时间应在()秒钟以内，以免引起对方的厌恶和误解。

ItwasdeclaredthatCarlaMeyerswouldtemporarilytakeoverasPenningtonBank’schieffinancialofficerafterJoshuaGreenber

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现有两个常规投资方案，当i=10%时，两个方案的净现值相等，ic为12.8%，其他条件如下表，则( )。

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