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“你的鞭子下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )。
“你的鞭子下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )。
admin
2017-02-14
39
问题
“你的鞭子下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )。
选项
A、要因材施教
B、要对学生循循善诱
C、要加强对后进生的教育
D、要使所有学生包括差生都得到发展
答案
C,D
解析
本题考查对相关教育理论和班级管理中后进生个别教育的理解。题干是陶行知的名言,教导教师对学生即使是差生也要用心,教师要加强对后进生的教育,使所有学生包括差生都得到发展。
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