李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于( )的教育目的观。

admin2018-08-23 23

问题李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于( )的教育目的观。

选项 A、社会本位论
B、个人本位论
C、内在目的论
D、全面发展学说

答案B

解析个人本位论认为教育要从个人本能的需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要：注重教育对个人的价值。李老师强调教育的目的是促进个人的发展，因此，他的观点属于个人本位论的教育目的观。

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李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于( )的教育目的观。

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“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式教育”，这句话反映了教育的()观点。

知识的巩固主要是通过哪些记忆环节来实现的?()

课程文本一般表现为()。

我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。()

新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。

个性心理特征中，()受遗传因素影响最大。

学校或者其他教育机构应当对教师()进行考核。

在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于()。

下列选项属于教育的基本要素的是()。

【2015四川】教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是()。

关于泛财务资源观念，下列说法不正确的是()

简要说明认知与情绪的关系。

对冠心病患者，调脂药物的选择应首选

治疗蛲虫病的药物有（　　）。

根据《水工建筑物岩石基础开挖工程施工技术规范》SL47—97，在大坝设计建基面、设计边坡线附近不能采用()施工。

下列行为中不属于行政行为的是（）。

若typedefstructSTR{intg；charh；}T；以下叙述中正确的是()。

李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于( )的教育目的观。

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“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式教育”，这句话反映了教育的()观点。

知识的巩固主要是通过哪些记忆环节来实现的?()

课程文本一般表现为()。

我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。()

新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。

个性心理特征中，()受遗传因素影响最大。

学校或者其他教育机构应当对教师()进行考核。

在课堂纪律形成的原因与类型中，以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于()。

下列选项属于教育的基本要素的是()。

【2015四川】教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是()。

关于泛财务资源观念，下列说法不正确的是()

简要说明认知与情绪的关系。

对冠心病患者，调脂药物的选择应首选

治疗蛲虫病的药物有（ ）。

根据《水工建筑物岩石基础开挖工程施工技术规范》SL47—97，在大坝设计建基面、设计边坡线附近不能采用()施工。

下列行为中不属于行政行为的是（）。

若typedefstructSTR{intg；charh；}T；以下叙述中正确的是()。

治疗蛲虫病的药物有（　　）。