针对能源危机，国家通过税收减免，鼓励在工业、服务、住房、建筑、运输等领域采用节能型设备。这一措施( )。

admin2013-02-25 43

问题针对能源危机，国家通过税收减免，鼓励在工业、服务、住房、建筑、运输等领域采用节能型设备。这一措施( )。

选项 A、表明合理利用和节约能源是国家宏观调控的首要目标
B、违反了税收的基本特征
C、表明经济调节是国家管理经济职能的重要内容
D、表明经济手段是国家宏观调控的重要手段

答案C,D

解析国家通过税收政策推广节能型设备，从经济学的角度看，这是国家运用经济手段进行宏观调控的表现。C正确；从政治学的角度看，这是国家履行经济职能的表现，D正确。A、B的观点是错误的。

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针对能源危机，国家通过税收减免，鼓励在工业、服务、住房、建筑、运输等领域采用节能型设备。这一措施( )。

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清朝末年建立新学，选派留学生对社会发展产生了深远影响。从教育功能的作用方向看，体现了()。

教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。()

教师应享有的权利包括()。

修订版《中小学教师职业道德规范》坚持的基本原则不包括()。

教育制度不具有内隐性特征。()

与分等鉴定并作出关于受教育者和教育者个体的决策、作出教育资源分配的决策相联系的评价是()。

不属于《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》提出的发展战略的是()。

根据《事业单位人事管理条例》相关规定，下列不属于对事业单位工作人员考核的是()。

国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，但不提倡办校办产业。()

下列选项中，属于社会主义法律制定的准备阶段的是()。

月末生产费用在完工产品与在产品之间分配时，一般不需要计算在产品成本的情况是()

A.Yes,hedoesB.Would9：30beconvenientC.CanIhelpyouD.this

【2004年第17题】杆件支座如图3-234所示，哪两个是“可动铰支座”?

欲使电动机反转，可采取的方法是：

济公法号道济，浙江台州人。()

维生素A的主要生理功能为()。

党员：干部：青年

有以下程序：　#include＜stdio．h＞　doublef(doublex)；　main()　{　doublea=0；inti；　for(i=0；i＜30；i+=10)a+=f((double)i)；　print

A、Howsoontheyrecoverfromfailures.B、Howtheydealwithemotions.C、Howwelltheyusethetradingskills.D、Howtheyseethe

针对能源危机，国家通过税收减免，鼓励在工业、服务、住房、建筑、运输等领域采用节能型设备。这一措施( )。

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清朝末年建立新学，选派留学生对社会发展产生了深远影响。从教育功能的作用方向看，体现了()。

教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。()

教师应享有的权利包括()。

修订版《中小学教师职业道德规范》坚持的基本原则不包括()。

教育制度不具有内隐性特征。()

与分等鉴定并作出关于受教育者和教育者个体的决策、作出教育资源分配的决策相联系的评价是()。

不属于《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》提出的发展战略的是()。

根据《事业单位人事管理条例》相关规定，下列不属于对事业单位工作人员考核的是()。

国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，但不提倡办校办产业。()

下列选项中，属于社会主义法律制定的准备阶段的是()。

月末生产费用在完工产品与在产品之间分配时，一般不需要计算在产品成本的情况是()

A.Yes,hedoesB.Would9：30beconvenientC.CanIhelpyouD.this

【2004年第17题】杆件支座如图3-234所示，哪两个是“可动铰支座”?

欲使电动机反转，可采取的方法是：

济公法号道济，浙江台州人。()

维生素A的主要生理功能为()。

党员：干部：青年

有以下程序： #include＜stdio．h＞ doublef(doublex)； main() { doublea=0；inti； for(i=0；i＜30；i+=10)a+=f((double)i)； print

A、Howsoontheyrecoverfromfailures.B、Howtheydealwithemotions.C、Howwelltheyusethetradingskills.D、Howtheyseethe

有以下程序：　#include＜stdio．h＞　doublef(doublex)；　main()　{　doublea=0；inti；　for(i=0；i＜30；i+=10)a+=f((double)i)；　print