根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注( )。

admin2020-10-19 39

问题根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注( )。

选项 A、生存
B、情境
C、未来
D、学生

答案D

解析教师在不同的成长阶段关注的问题不同，富勒和布朗根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等。处于关注情境阶段的教师把关注的焦点投向了学生成绩的提高。在此阶段，教师关心的是如何教好每一堂课的内容，总是关心诸如班级的大小、教学时问的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。处于关注学生阶段的教师会考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量教师是否成熟的重要标志之一。D项符合题意。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是()。

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有两个学生，他们对即将到来的期末考试自己的成绩预期是：甲学生80分，乙学生100分。结果两人都考了85分。甲乙两学生的心理挫折，最有可能出现的情况是()。

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