首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室给我们演示了镁条燃烧的实验。这里韩老师采用的教学法是( )。
韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室给我们演示了镁条燃烧的实验。这里韩老师采用的教学法是( )。
admin
2018-06-04
26
问题
韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室给我们演示了镁条燃烧的实验。这里韩老师采用的教学法是( )。
选项
A、情景教学法
B、讲授法
C、演示法
D、现场教学法
答案
C
解析
演示法是教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用，它对提高学生的学习兴趣发展观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难有重要作用。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/RsW9FFFM
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
在某次测试中，用所有参加测试学生某题的平均分除以该题分值，得到的结果是()。
方式1．实数有加法运算，那么下列集合的关系呢?方式2．班里有会弹钢琴的，会打拳击的会……(给出集合的并集的定义)方式3．前面学习了集合，集合的表示、基本关系，接下来呢……数学概念引入的关键点是什么?如何使数学概念的引入更加自然?
案例：在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前10项和为100，前100项和为10．求前110项的和。两位学生的解法如下：学生甲：设等差数列的首项为a1，公差为d，则所以S110＝110a1＋＝
求齐次线性方程组的通解及基础解系。
案例：阅读下列三位教师关于“直线与平面垂直的判定”的教学片段。教师甲的引入：教师甲：同学们，空间直线与平面有哪几种位置关系?学生边演示边叙述，得到直线与平面的三种位置关系。教师：直线在平面内，直线与平面的平行已研究过
王强是一位快递员，他负责A地到B地的送货任务，送货方式为开汽车或骑电动车。他分别记录了开汽车和骑电动车各100次所用的送货时间，经过数据分析得到如下结果：开汽车：平均用时24分钟，方差为36骑电动车：平均用时为34分钟，方差为4；根据上述数据，你会
通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面垂直的判定定理：一个直线与一个平面内的两条相交直线垂直，则该直线与此平面垂直。请你完成下列任务：请你设计一个探索该定理的活动或问题情境，并说明设计意图。
评价学生的数学学习应该采用多样化的方式，请列举四种不同类型的评价方式。
案例：甲、乙两位数学教师均选用如下素材组织了探究活动，如图1所示，这是一个三级台阶，它的每一级的长、宽、高分别为50cm，25cm和15cm。A和B是这个台阶的两个相对端点，B点上有一只蚂蚁，想到A点去吃食物。请你想一想，这只蚂蚁从B点出发，沿着台
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。
随机试题
着重研究预算和物资管理等财务问题的著作是美国学者威洛比的()
患儿，男性，8岁，自幼颈前正中囊性肿物，不红，不痛，无压痛，边界清楚，表面平滑肿物随伸舌上下活动，初步诊断是（）
患儿，2岁，体重15kg，在家玩耍时不慎打翻开水瓶，双下肢被开水烫伤后皮肤出现大水疱，皮薄，疼痛明显，水疱破裂后创面为红色。该患儿的烧伤面积为
根据药品安全管理，药品安全风险的特点不包括()。
某建筑土质边坡，边坡土体为密实的碎石土，其充填物为硬塑状态的黏性土，边坡高度8m，其边坡坡率允许值为()。
自行车停车设施设计时，应采用下列()种车型作为设计标准车。
下列哪一项不属于取保候审的适用条件?()
影视剪辑的基本技巧是()。[2009年真题]
在考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．accdb”，里面已经设计好表对象“tQuota”和“tStock”，试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，按照产品名称统计库存总数超过10万箱的产品总库存数量，并显示“产品名称”和“库存数量合计
Whatisthemangoingtodoverysoon?
最新回复
(
0
)
