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具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于( )。
具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于( )。
admin
2023-02-27
36
问题
具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于( )。
选项
A、专制型
B、民主型
C、放任型
D、溺爱型
答案
A
解析
专制型的师生关系模式以命令、权威、疏远为其心态和行为特征，教师认为表扬可能宠坏学生，所以很少给予学生表扬。民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征，教师给予学生客观的表扬和批评。放任型的师生关系模式以无序、随意、放纵为其心态和行为特征，教师既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法。溺爱型的师生关系模式中，教师尊重学生的意愿，对学生无微不至，事无巨细，大包大揽，学生照章办事，毫无越轨，对教师的依赖性较强，不利于独立性、自主性的发展。
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