胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的道理是( )。

admin2014-03-11 44

问题胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的道理是( )。

选项 A、人民群众是社会实践的主体
B、人民群众是社会变革的决定力量
C、人民群众可以创造真理
D、人民群众是社会财富的创造者

答案A,B,D

解析人民群众是历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是实现社会变革的决定力量。C项提法不正确，人民群众不能创造真理，而是探寻真理，通过真理指导我们的实践。故本题答案选ABD。

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胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的道理是( )。

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我国三大政策性银行成立于（）年。

标准化法律体系由行政法规、地方性法规、部门规章和地方规章构成。（）

注册会计师审计独立于政府、任何企业和经济组织。（）

西方国家农业现代化的模式演变经历了（）三个阶段。

价格的微小变化会引起供给量无穷大的变化，这种情形表示（）。

教育是年青一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有()。

我国之所以能用“一国两制”原则解决港澳问题，根本原因是()。

有关国际奥委会恢复了中国奥委会的合法席位的年限说法错误的有()。

中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面()。

客观唯心主义把世界看做是彼此孤立，静止不变的，或者把变化看做是某种外力作用而产生的量变。（）

患者，男，43岁。两耳轰鸣，按之不减，听力减退，兼见烦躁易怒，咽干，便秘，脉弦。治疗应首选

大量农村人口进入城市，如果没有职业和收入来源，以及可靠的社会保障，将可能造就一大批城市“贫民”，城乡二元结构可能转换成贫富二元矛盾，矛盾将更加集中体现在城市，加剧社会的不。填入横线部分最恰当的一项是(

5．29×0．9259=()。

当社会工作者发现自己无法继续为案主提供服务时，可以()。

老师讲课中的抑扬顿挫，语速时快时慢容易引起学生的()。

阅读下面的古诗，回答问题。敷浅原①见桃花刘次庄桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。何处飞来双燕子?一时衔在画梁⑦西。【注】①敷浅原：古地名，在今江西境内。②画梁：彩绘屋梁

广义的公文，范围包括()。

法律、法规授权的具有管理公共事务职能的一组织，在法定授权范围内，以自己的名义可以实施()。

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胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的道理是( )。

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公选

我国三大政策性银行成立于（）年。

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注册会计师审计独立于政府、任何企业和经济组织。（）

西方国家农业现代化的模式演变经历了（）三个阶段。

价格的微小变化会引起供给量无穷大的变化，这种情形表示（）。

教育是年青一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有()。

我国之所以能用“一国两制”原则解决港澳问题，根本原因是()。

有关国际奥委会恢复了中国奥委会的合法席位的年限说法错误的有()。

中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面()。

客观唯心主义把世界看做是彼此孤立，静止不变的，或者把变化看做是某种外力作用而产生的量变。（）

患者，男，43岁。两耳轰鸣，按之不减，听力减退，兼见烦躁易怒，咽干，便秘，脉弦。治疗应首选

5．29×0．9259=()。

当社会工作者发现自己无法继续为案主提供服务时，可以()。

老师讲课中的抑扬顿挫，语速时快时慢容易引起学生的()。

阅读下面的古诗，回答问题。敷浅原①见桃花刘次庄桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。何处飞来双燕子?一时衔在画梁⑦西。【注】①敷浅原：古地名，在今江西境内。②画梁：彩绘屋梁

广义的公文，范围包括()。

法律、法规授权的具有管理公共事务职能的一组织，在法定授权范围内，以自己的名义可以实施()。

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