我们只能通过空间来表达它，比如说我们用一条直线来表达一段时间，或者用一个表盘，在上面刻上十二个点，来表达一天的二十四小时。这是用空间来表达时间，但是这种表达又是不完全的，一条直线虽然可以表达时间所经历的路程，但是它不能表达时间的方向。有人说，可以有一个办法

admin2023-02-01 40

问题我们只能通过空间来表达它，比如说我们用一条直线来表达一段时间，或者用一个表盘，在上面刻上十二个点，来表达一天的二十四小时。这是用空间来表达时间，但是这种表达又是不完全的，一条直线虽然可以表达时间所经历的路程，但是它不能表达时间的方向。有人说，可以有一个办法：画一条直线，然后画一个箭头，说明时间就是朝那个方向的，但是这还是不太贴切，因为实际上时间自身是无法用形象来表达的。
最适合做这段文字标题的是：

选项 A、时间是不可思议的
B、时间难以捉摸
C、时间是一个奇妙的问题
D、时间之门

答案B

解析文段首先指出我们只能用空间来表达时间；接着由“但是”转折说明这种表达是不完全的，它不能表达时间的方向；尾句引入有人通过画箭头表达时间方向的做法，又以“但是”对其进行否定，从而得出结论“时间自身是无法用形象来表达的”。“不可思议”“奇妙”“时间之门”均不能形容时间无法用形象表达的特点，排除。故本题选B。

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一个男人想结婚，又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是()。

一个人离我们越远，其在视网膜上的影像就越小，可是我们认为他的身高没变。这符合知觉的()。

（2020年荣成）近年来，楚雄彝族自治州永仁县在专家指导下，组织有关教师开展了彝族梅葛、彝族刺绣等地方传统文化课程，形成了具有民族特色的“一族传承”课程，该课程属于（）

（2021年济南历下区）由于学生发展的主客观条件不一样，其发展的过程和结果也有差异。这就要求教师（）

（2021年德州临邑）形成性评价的目标是（），产生新的学习需求。

“王者之治天下，不外乎政教之二端。语其本末，则教本也，政末也。”提出这一观点的是我国明清时期的教育家()。

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细胞核出现浓缩，染色变深，核碎裂是

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PCI1.0规范的数据线为32位，总线工作频率为33.3MHz，此时总线带宽约为

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