学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童的社会活动。这一观点反映哪一种课程理论?( )

admin2018-07-02 36

问题学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童的社会活动。这一观点反映哪一种课程理论?( )

选项 A、结构主义课程理论
B、活动课程理论
C、学科课程理论
D、潜在课程理论

答案B

解析活动课程的提倡者以美国实用主义教育家杜威为主要代表，他主张教育就是生活，而不是生活的准备。要求以儿童为中心组织课程，使课程满足儿童当前的需要和兴趣。于是，他提倡实验活动课程，反对传统以学科课程为中心。

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学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童的社会活动。这一观点反映哪一种课程理论?( )

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甲在暂缓执行行政拘留期间给证人乙2000元钱，让乙向复议机关提供假证词，逃避行政拘留处罚执行，后被发现。对此种情况，公安机关决定没收甲的保证金，并恢复执行行政拘留。该公安机关的做法是正确的。

（）是社会主义法治的根本保证。

被遣送出境的外国人可以被遣送至的国家或者地区是（）。

根据《反恐怖主义法》的规定，恐怖主义必须具有政治、意识形态等目的。

公安机关在查处违反治安管理行为时，应当告知当事人应有的权利，并保障当事人充分享有陈述权、申辩权、要求举行听证权、申请行政复议权、提起行政诉讼权等权利。

行政许可制度是我国特有的行政制度。（）

甲是某小学的班主任，利用单独给学生辅导功课的便利，多次猥亵女学生，被法院判处刑罚，同时被禁止在刑罚执行完毕后5年内从事教师职业。

教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有()。

在文言文知识总结课上，教师准备向学生举几个通假字的例子，以下各句不合适的是()。

是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

若某原材料加工前的单位成本为100元／kg，加工后的半成品的价格为200元／kg，则该原材料的成本系数为2．0。()

至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。

奥苏伯尔认为，课堂学习的主要形式是()。

下列加下划线字，读音全都不同的一组是()。

教师要以高度的责任感认真教好每一堂综合实践活动课程。()

A．条件(1)充分，但条件(2)不充分．B．条件(2)充分，但条件(1)不充分．C．条件(1)和(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分．D．条件(1)不充分，条件(2)也不充分．E．条件(1)和(2)单独都不充分，条件(1)和条件

面向对象设计是模型驱动和用例驱动的，整个设计过程将(4)作为输入，并生成(5)作为输出。（4）

Fewpeopledoubtthefundamentalimportanceofmothersinchild-rearing,butwhatdofathersdo?Muchofwhattheycontributeis

学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童的社会活动。这一观点反映哪一种课程理论?( )

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甲在暂缓执行行政拘留期间给证人乙2000元钱，让乙向复议机关提供假证词，逃避行政拘留处罚执行，后被发现。对此种情况，公安机关决定没收甲的保证金，并恢复执行行政拘留。该公安机关的做法是正确的。

（）是社会主义法治的根本保证。

被遣送出境的外国人可以被遣送至的国家或者地区是（）。

根据《反恐怖主义法》的规定，恐怖主义必须具有政治、意识形态等目的。

公安机关在查处违反治安管理行为时，应当告知当事人应有的权利，并保障当事人充分享有陈述权、申辩权、要求举行听证权、申请行政复议权、提起行政诉讼权等权利。

行政许可制度是我国特有的行政制度。（）

甲是某小学的班主任，利用单独给学生辅导功课的便利，多次猥亵女学生，被法院判处刑罚，同时被禁止在刑罚执行完毕后5年内从事教师职业。

教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有()。

在文言文知识总结课上，教师准备向学生举几个通假字的例子，以下各句不合适的是()。

__________是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，__________就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

若某原材料加工前的单位成本为100元／kg，加工后的半成品的价格为200元／kg，则该原材料的成本系数为2．0。()

至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。

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下列加下划线字，读音全都不同的一组是()。

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A．条件(1)充分，但条件(2)不充分．B．条件(2)充分，但条件(1)不充分．C．条件(1)和(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分．D．条件(1)不充分，条件(2)也不充分．E．条件(1)和(2)单独都不充分，条件(1)和条件

面向对象设计是模型驱动和用例驱动的，整个设计过程将(4)作为输入，并生成(5)作为输出。（4）

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是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。