简述奥尔波特的性格理论。

admin2021-12-14 27

问题简述奥尔波特的性格理论。

选项

答案奥尔波特将性格特征分为共同特质和个人特质。 (1)共同特质是在同一文化形态下的群体所共同具有的特质，它是在共同的生活方式下形成的。 (2)个人特质是个人所独有的、代表个人行为倾向的特质，它包括首要特质、中心特质和次要特质。首要特质是一个人最典型、最具有概括性的特质，它影响一个人的各方面的行为，如多愁善感是林黛玉的首要特质。中心特质是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有5~10个，如清高、率直、聪慧、孤僻都属于林黛玉的中心特质。次要特质也是人格的组成因素，是个体的一些不太重要的特质，往往只有在特殊的情况下才会表现出来。

解析

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主张把课程的重点放在当代社会问题、社会改造和社会活动计划等方面上的是社会改造主义课程理论，其代表人物是布拉梅尔德。()

儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()

教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离。这是教师职业倦怠的()特征。

认识过程是意志形成的前提和基础。()

小学低年级儿童以机械记忆为主。()

基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课，其内容主要包括()

提出完形一顿悟学习理论的心理学家是()

一般能力是指在不同种类的活动中都会表现出来的能力，是从事一切活动所必备的能力的综合，如观察力、记忆力、抽象概括能力、创造力等。其中，观察力是一般能力的核心。()

主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目的界限，强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。()

我国义务教育的课程方案应当具备的基本特征是()

只有G6PD缺乏而无贫血则称为红细胞内戊糖磷酸途径的多种酶可有遗传性缺陷，临床最多见的是

保温层与墙体以及各构造层之间必须粘结牢固，无脱层、空鼓，用超声波检查。（）

钢筋混凝土梁的箍筋主要是承担梁所受的()。

现行国家标准《混凝土强度检验评定标准》GB／T50107—2010中规定的评定混凝土强度的方法有()。

Essentially,importsorexportsandthevesselscarryingthegoodsaresubjecttothefollowingcustomsprocedures:______.

在不卖空的情况下，相关系数越小的证券组合可获得越小的风险。(　　)

同学们正在教室里聚精会神地听老师讲课，突然从教室外飞进来一只小鸟，于是大家不约而同地把视线朝向小鸟。这种现象属于()。

“儿童利用他周围的一切塑造自己”是()的儿童观。

为了发展和实现共同富裕的目标，只能采取现在这样的部分先富带后富，逐步达到共同富裕的政策。()

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