一个受了处分的学生因为做了好事而被撤销处分,该生此后做好事频率增加。这属于( )。

admin2022-04-25  26

问题 一个受了处分的学生因为做了好事而被撤销处分,该生此后做好事频率增加。这属于(          )。

选项 A、正强化作用
B、负强化作用
C、惩罚作用
D、消退作用

答案B

解析 本题考查斯金纳强化理论中强化及其分类的基本观点,题眼是“做了好事而被撤销处分,做好事频率增加”,通过撤掉处分(撤掉不喜欢的刺激)的方式使得行为发生的频率增加,属于负强化的基本概念的应用。故本题选B。
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