请阅读下列材料： “家庭相册初了解”是科学出版社中学信息技术第三单元活动1的内容，本课介绍了相册的结构以及相册封面的制作。教材很好地融合了七年级学生的学习特点，对制作家庭相册流程进行细化，方便老师有针对性的教学，有利于提高学生的动手操作能力和审美能

admin2019-06-19 41

问题请阅读下列材料：
“家庭相册初了解”是科学出版社中学信息技术第三单元活动1的内容，本课介绍了相册的结构以及相册封面的制作。教材很好地融合了七年级学生的学习特点，对制作家庭相册流程进行细化，方便老师有针对性的教学，有利于提高学生的动手操作能力和审美能力，为学生进一步学习多媒体作品的制作奠定了基础。
这个阶段的学生具有了经验型逻辑思维和抽象思维能力，但思维也具有片面性，容易钻牛角尖，有叛逆心理，有一定的独立学习能力，兴奋性较高，稳定性较差，波动性较大。教师在授课过程当中要多关注学生情绪的波动，给予正确的指导。在此之前他们已经学习了第一单元，对照片拍摄以及照片美化已经有了初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础，但对于PowerPoint处理背景图片以及艺术字的添加等操作都不够熟练。在本活动中，学生对于版式的认识将会得到加强，对于幻灯片的使用将会更加熟悉。
魏老师制订了如下教学目标：
知识与技能目标：了解电子相册的结构，掌握相册封面的制作方法。
过程与方法目标：了解艺术字的插入方法，会设置艺术字的格式。
情感、态度与价值观目标：体验动手编辑电子相册封面的过程，感受技术服务于生活。
依据上述材料，完成下列任务：
确定本节课的教学重难点。

选项

答案教学重点：使用PowerPoint软件设置合适的版式和背景。教学难点：设置艺术字，设计相册封面的整体布局。

解析

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