不属于师德规范的是( )。

admin2017-12-04 41

问题不属于师德规范的是( )。

选项 A、爱国守法
B、舍己救人
C、终身学习
D、爱岗就业

答案B

解析教师职业道德规范包括六个方面：(1)爱国守法；(2)爱岗敬业；(3)关爱学生；(4)教书育人；(5)为人师表；(6)终身学习。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/P8W4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

如果一个学生智力发展一般，那么他智商的取值范围应该是()。
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有()。
学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是依据学习动机内容的()。
带刺的花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，他虽然全身长满了刺，但他的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到
阅读下面资料，作答问题。某中学为提升学生学习成绩做出了多方面的努力，开展了多项活动，组织教师集体备课，并要求教师严格按照统一教学计划进行教学，不能冒险采取其他教学方式和策略。(1)学校的以上做法是否正确?(2)为什么?()A.学校有权制定本
阅读材料，回答问题。李丽同学虽然聪明，但因贪玩使得平时学习成绩一直保持在中上水平。中考前的一段时间，她的学习状态比较好，一路进步取得班级第三名的好成绩。针对这一情况，班主任王老师在班会上对她进行了表扬，并号召全班同学向她学习，课下又把她叫到办公室，对其进
“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()。
课程结构就是教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。()
阅读材料，回答问题。某省级示范中学初三学生吴某，从小就是老师们喜欢的听话的乖学生，他的学习成绩一直非常优秀，初一到初二两年中多次考试成绩在年级都是数一数二的。进入初三时，班主任老师找吴某谈话，告诉他老师们一致看好他，认为他有冲击中考状元的实力。希望他继续
下列选项中，属于表象的特征的是()。

随机试题

患者，男，55岁。咳嗽气短多年，秋冬加重。HRCT示两肺散在分布低密度区，2～10mm，无壁，两上肺显著。应诊断为
患者，男，60岁。上腹痛，食欲减退，持续黑便1月余。查体：上腹触及肿块。应首先考虑的是()
刺激迷走神经可终止发作的心律失常是
下列何种情况下附加刑的适用应当采用并科原则：
项目决策分析与评价中，市场调查的类型包括()。
常用的高分子材料按照使用范围可分为(　　)。
背景资料：某安装公司中标一汽车制造厂空压站安装工程，合同约定工程材料由施工单位采购。空气压力管道终检时发现施焊的部分法兰焊口出现裂纹。经调查法兰供应商未经考核评定。采购员说，因法兰规格多，计划提得晚，现场又急用，直接送到施工班组使用。项目部对发现的裂纹法
某企业1997年7月1日发行5年期，票面利率为10%，面值总额为6000万元的债券。发行价格为7000万元(按直线法摊销)，每年计息一次。则1998年12月31日应付债券的账面余额为()。
下列关于公司治理的相关表述中，正确的是()。
材料：下雪了，窗外大雪纷飞，天寒地冻，班主任刘老师坐在办公室里发愁。因为班里的学生超超总是逃课出去打游戏。批评、劝说都试过了，可他软硬不吃，更可气的是，超超的家庭并不富裕，超超的父母都在外地打工，赚钱很不容易，可超超不以为然。刘老师看着

最新回复(0)

不属于师德规范的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

如果一个学生智力发展一般，那么他智商的取值范围应该是()。

校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有()。

学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是依据学习动机内容的()。

“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()。

课程结构就是教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。()

下列选项中，属于表象的特征的是()。

患者，男，55岁。咳嗽气短多年，秋冬加重。HRCT示两肺散在分布低密度区，2～10mm，无壁，两上肺显著。应诊断为

患者，男，60岁。上腹痛，食欲减退，持续黑便1月余。查体：上腹触及肿块。应首先考虑的是()

刺激迷走神经可终止发作的心律失常是

下列何种情况下附加刑的适用应当采用并科原则：

项目决策分析与评价中，市场调查的类型包括()。

常用的高分子材料按照使用范围可分为( )。

某企业1997年7月1日发行5年期，票面利率为10%，面值总额为6000万元的债券。发行价格为7000万元(按直线法摊销)，每年计息一次。则1998年12月31日应付债券的账面余额为()。

下列关于公司治理的相关表述中，正确的是()。

常用的高分子材料按照使用范围可分为(　　)。