掌握若干概念之间关系的学习称为( )。

admin2017-04-14 23

问题掌握若干概念之间关系的学习称为( )。

选项 A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、规则学习

答案C,D

解析在解答本题时考生要对选项中的几个概念进行区分。符号学习、概念学习和命题学习都是奥苏贝尔根据知识本身存在的形式和复杂程度对知识学习的分类。符号学习是学习单个符号或一组符号的意义，它的主要内容是词汇学习。概念学习是掌握同类事物的共同特征和本质属性。命题学习是学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。规则学习是加涅提出的有关学习的分类概念。规则学习是学习两个或两个以上概念之间的关系，相当于命题学习。因此本题选CD。如果该题出现在单选题中，考生要选择最确切的答案，即为命题学习。

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提出“学习风格”概念的学者是()。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的()。

皮亚杰认为认知的本质是()。

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布鲁纳提倡发现学习，奥苏贝尔提倡探究式学习。()

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布鲁氏菌M5弱毒活疫苗不能用于哪种动物的免疫接种()。

患者，男。因骨折和脾破裂入院，术后卧床制动，第5天患者出现胸闷、呼吸困难。查体：T37.4℃，BP83／57mmHg，R23次／分，SaO290％，心率103次／分，患者最可能的诊断是

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可以有偿也可以无偿的合同是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

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