简述课程内容的三种文本表现形式。

admin2022-09-14 28

问题简述课程内容的三种文本表现形式。

选项

答案(1)课程计划课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。 (2)课程标准课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。 (3)教材教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。其中，教科书和讲义是教材的主体部分，因此人们常把教科书、讲义等称为教材。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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简述课程内容的三种文本表现形式。

中学教育教学知识与能力

教师资格

如图，这个图形不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉为完整的图形，这反映的是知觉的哪种特性?()

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有()

关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是()。

为了培养学生吃苦耐劳、坚强自立的精神，教师给学生们讲了“卧薪尝胆”的故事。这体现了哪项德育方法?()

按照科尔伯格的道德发展阶段理论，处于遵守法规取向阶段的儿童会如何评价海因茨的偷药行为?()

下列选项中不属于分组教学制特点的是()。

课外活动的形式是多样的，包括了群众性活动、小组活动和个人活动。以下有一种活动在形式上与其他三种不同，它是()。

个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的()水平。

GenerationsofAmericanshavebeenbroughtuptobelievethatagoodbreakfastisoneoflife’sessentials.Eatingbreakfastat

患者的紫斑考虑最可能的原因是对出血性疾病的诊断原则是

有关DIC的治疗，不正确的是

蛛网膜下腔出血最可靠的诊断依据是

下列关于水利工程施工分包的说法正确的是()。

施工现场用电导线截面应按(　　)选择。

简述宋代理学兴起原因。

为幼儿提供的食物要比成人的细软些。这主要是因为幼儿()。

下列说法错误的是()。

教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。()

简述课程内容的三种文本表现形式。

中学教育教学知识与能力

教师资格

如图，这个图形不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉为完整的图形，这反映的是知觉的哪种特性?()

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有()

关于教学与发展的关系，维果斯基的基本观点是()。

为了培养学生吃苦耐劳、坚强自立的精神，教师给学生们讲了“卧薪尝胆”的故事。这体现了哪项德育方法?()

按照科尔伯格的道德发展阶段理论，处于遵守法规取向阶段的儿童会如何评价海因茨的偷药行为?()

下列选项中不属于分组教学制特点的是()。

课外活动的形式是多样的，包括了群众性活动、小组活动和个人活动。以下有一种活动在形式上与其他三种不同，它是()。

个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的()水平。

GenerationsofAmericanshavebeenbroughtuptobelievethatagoodbreakfastisoneoflife’sessentials.Eatingbreakfastat

患者的紫斑考虑最可能的原因是对出血性疾病的诊断原则是

有关DIC的治疗，不正确的是

蛛网膜下腔出血最可靠的诊断依据是

下列关于水利工程施工分包的说法正确的是()。

施工现场用电导线截面应按( )选择。

简述宋代理学兴起原因。

为幼儿提供的食物要比成人的细软些。这主要是因为幼儿()。

下列说法错误的是()。

教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。()

施工现场用电导线截面应按(　　)选择。