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教学文言文复习课，教师安排学生总结一些语句中状语后置的用法，下列例句适合的是( )。
教学文言文复习课，教师安排学生总结一些语句中状语后置的用法，下列例句适合的是( )。
admin
2020-02-04
25
问题
教学文言文复习课，教师安排学生总结一些语句中状语后置的用法，下列例句适合的是( )。
选项
A、欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
B、一鼓作气，再而衰，三而竭(《曹刿论战》)
C、世有伯乐，然后有千里马(《马说》)
D、何陋之有(《陋室铭》)
答案
A
解析
A项，句子翻译为：想对我有所求。其中“于我”是状语，放在了“有求”的后面，属于状语后置句。B项，句子翻译为：第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气就低落了，第三次击鼓士气就枯竭了。B项是省略句，“再而衰”和“三而竭”中都省略了动词“鼓”。C项，句子翻译为：世上有了伯乐(这样的人)，然后有了千里马。此句不存在特殊句式。D项，句子翻译为：有什么简陋的呢?这是一个宾语前置句。“何陋”作为“有”的宾语放在了“有”的前面。故本题选A。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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