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  3. 阅读材料，根据要求完成教学设计。 教学内容：计算机与信息安全 教学分析：随着网络的不断发展，计算机与信息安全问题已成为人们越来越关注的话题。本节内容首先指出计算机安全的重要性，引出计算机病毒及其防护的相关知识，为学生揭开计算机病毒的神秘面纱，让学生学会主动

阅读材料，根据要求完成教学设计。 教学内容：计算机与信息安全 教学分析：随着网络的不断发展，计算机与信息安全问题已成为人们越来越关注的话题。本节内容首先指出计算机安全的重要性，引出计算机病毒及其防护的相关知识，为学生揭开计算机病毒的神秘面纱，让学生学会主动

admin2023-03-01  59
问题 阅读材料，根据要求完成教学设计。
教学内容：计算机与信息安全
教学分析：随着网络的不断发展，计算机与信息安全问题已成为人们越来越关注的话题。本节内容首先指出计算机安全的重要性，引出计算机病毒及其防护的相关知识，为学生揭开计算机病毒的神秘面纱，让学生学会主动防范病毒，使学生认识到遵守使用计算机良好道德规范及提升网络信息防范意识的重要性。本节内容虽然以理论知识呈现，但现实意义和教育意义较大，不容忽视。
教学对象：初三学生(已掌握使用互联网搜索信息的相关知识)
依据上述材料，完成下列任务：

设计本节课的教学重难点。
选项
答案教学重点：计算机病毒及其防治。教学难点：让学生树立信息安全及自觉遵守信息道德规范的意识。
解析
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