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  3. 最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是( )。(2010年)

最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是( )。(2010年)

admin2019-08-08  29
问题 最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是(      )。(2010年)
选项 A、探究学习
B、竞争学习
C、个体学习
D、合作学习
答案D
解析 建构主义提出合作学习，建构主义强调通过合作学习的方式促进学生之间的社会互动，以此促进他们的学习。要想利用合作学习达到上述目的，同伴关系在其中起到了重要的作用，而在学生共同学习的过程中也会不自觉地促进学生的交往，改善他们的同伴关系，因此合作学习是一种最有利于改善同伴关系并促进其社会性发展的学习形式。本题需要考生熟记建构学习理论的内容，需考生在理解的基础上灵活运用。
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