按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子为定向”的道德发展阶段处于（）。

admin2020-09-11 35

问题按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子为定向”的道德发展阶段处于（）。

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、准习俗水平

答案B

解析本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个不同的发展水平。其中，习俗水平分为两个阶段：（1）寻求认可定向阶段（“好孩子”定向阶段）；（2）维护权威或秩序的道德定向阶段。其中，好孩子定向阶段是指个体按照人们所称“好孩子”的要求去做，以赢得别人的赞许。儿童认为凡取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为是好的，否则就是坏的。题干表述符合习俗水平的寻求认可定向阶段。B 项正确。A 项：前习俗水平的两个阶段分别是：（1）惩罚与服从道德定向阶段；（2）相对功利道德定向阶段。与题干不符，排除。C 项：后习俗水平的两个阶段分别是：（1）社会契约定向阶段；（2）普遍原则的道德定向阶段。与题干不符，排除。D 项：为干扰项。与题干不符，排除。故选 B。

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________足指没有预定目的、不需要经过努力的识记。

道德行为习惯是在生活和________过程中形成与培养起来的。

指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、________、反馈和迁移等环节构成。

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问题解决时没有固定的答案，是通过发展新方法形成新思路和步骤的方法是()

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Loveislikewarmsunlight,whichwillnotonlybringjoytothosewhoarelovedbutalsoaddmorepleasuretothosewholove.

男，16岁，在与同学争吵过程中突然晕倒，呼之不应，推之不动，四肢发硬，僵卧于床，双目紧闭，眼睑颤动，同学急抬入病房，询问家属，病人既往有类似发作史，神经系统检查未见阳性体征。最可能的诊断是()

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一个运动队有多个队员，一个队员仅属于一个运动队，一个队一般都有一个教练，则实体运动队和队员的联系是

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