英语教学评价中，如何实现评价主体的多元化和形式的多样化?

admin2017-01-25 36

问题英语教学评价中，如何实现评价主体的多元化和形式的多样化?

选项

答案英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。(1)评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果。(2)为了使评价有机地融入教学过程，应建立开放和宽松的评价氛围，鼓励学生、同伴、教师以及家长共同关注和参与评价，实现评价主体的多元化。(3)提倡形成性评价与终结性评价相结合，既关注结果，又关注过程，以形成性评价为主；定性评价与定量评价相结合，以定性评价为主；他评与自评相结合，以自评为主；综合性评价和单项评价相结合，以综合性评价为主。(4)每个学生的认知风格、学习方式及阶段性发展水平是有一定差异的。在日常教学中，教师应注意根据学生的差异采取适当的评价方式，设计出不同层次的评价目标，并允许学生自主选择适合自己的评价方式，以利于学生充分展示自身的优势，让不同水平的学生都能体验成功。

解析

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“两角差的余弦公式”是高中数学必修4中的内容。“经历用向量的数量积推出两角差的余弦公式的过程，进一步体会向量方法的作用”请完成“两角差的余弦公式推导过程”教学设计中的下列任务：分析学生已有的知识基础；

把由半椭圆(x≥0)与半椭圆(x≤0)合成的曲线称作“果圆”，其中a2=b2+c2，a＞0，b＞c＞0．如下图所示，点F0，F1，F2是相应椭圆的焦点，A1，A2和B1，B2分别是“果圆”与x，y轴的交点．的取值范围；

请说明教学的基本组织形式，并指出其优缺点。

Americancitiesaresimilartoothercitiesaroundtheworld:Ineverycountry,citiesreflectthevaluesoftheculture.Americ

Theteacherisgladthateveryoneinherclassis______(渴望的)tolearn.

ChristopherThomas,27,wasawriterbynightandateacherbydaywhenhenoticedhewasalwaystiredandwaslosingweightfas

You’vefailedtodowhatyou______toandI’mafraidtheteacherwillblameyou.

TolearnEnglishwell,read_____afterclass.

急性心房颤动使用洋地黄治疗的主要目的是

某女性，月经周期规律天，其月经来潮是7月1日，今日为7月10日，那么她处于月经的

森林脑炎属于职业病危害因素中的()因素。

2010年两会报告中提到，促进房地产市场平稳健康发展，要坚决遏制部分城市房价过快上涨势头，满足人民群众的基本住房需求。具体措施包括()。

旅行社分支机构包括旅行社分社和旅行社服务网点。()

如图所示，如果想显示计算机成绩大于70或体育成绩大于80的内容，需要进行的操作是()。

《窦娥冤》是元朝关汉卿的杂剧代表作，关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。()

某种部件使用2　000台计算机运行1　000小时后，该部件发生失效的计算机共有10台，则该部件千小时可靠度R为(9)。

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