“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（）

admin2023-02-06 47

问题 “在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（）

选项 A、表现性目标
B、行为性目标
C、普遍性目标
D、生成性目标

答案B

解析行为性目标是以具体的、可操作的行为的形式陈述的课程与教学目标，它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为变化。这一目标取向目标明确，可操作性强，因此对学习以训练知识、技能为主的课程内容较为适合。因此，题干描述的课程目标属于行为性目标。

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“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（）

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下列体现我国民族精神核心的是()。①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②己所不欲，勿施于人③天下兴亡，匹夫有责④不积小流，无以成江海

在我国，只有不断发展社会主义民主，健全社会主义法治，才能促进国民经济持续健康发展。这表明了()。

“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”从哲学上看，这句话强调的是()。

雪莱说：“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。”雪莱的话告诉我们，优秀文化能()。

设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材，设计20分钟的英语语法课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddiff

下面片段选自某初中英语课堂教学实录。根据该教学片段，从下面四个方面作答。Createacontextbypointingtoaboyoragirlintheclassandsay,"He/Sheisa

根据埃里克森的人格发展阶段理论，()阶段的幼儿表现出自我控制的需要和倾向。

位于口腔前庭内相当于原中切牙近中交界线的延长线上的是

可摘局部义齿中没有传导力作用的部件是

甲为有独立请求权第三人，乙为无独立请求权第三人，关于甲、乙诉讼权利和义务，下列哪一说法是正确的?(2010年·卷三·41题)

(2018年)假设其他条件不变，当市场利率低于票面利率时，下列关于拟发平息债券价值的说法中，错误的是()。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师劳动的()。

拒不执行判决、裁定罪的主体为()。

抗战以来，国民党集团把政策的重心由对外抗日转向对内反共的标志是()

[A]apparent[B]automatic[C]Consequently[D]Decidedly[E]decline[F]delightful[G]enrollments[H]financial[I]intimate[J]junior[K]prof

“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（ ）

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下列体现我国民族精神核心的是()。①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②己所不欲，勿施于人③天下兴亡，匹夫有责④不积小流，无以成江海

在我国，只有不断发展社会主义民主，健全社会主义法治，才能促进国民经济持续健康发展。这表明了()。

“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”从哲学上看，这句话强调的是()。

雪莱说：“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。”雪莱的话告诉我们，优秀文化能()。

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下面片段选自某初中英语课堂教学实录。根据该教学片段，从下面四个方面作答。Createacontextbypointingtoaboyoragirlintheclassandsay,"He/Sheisa

根据埃里克森的人格发展阶段理论，()阶段的幼儿表现出自我控制的需要和倾向。

位于口腔前庭内相当于原中切牙近中交界线的延长线上的是

可摘局部义齿中没有传导力作用的部件是

甲为有独立请求权第三人，乙为无独立请求权第三人，关于甲、乙诉讼权利和义务，下列哪一说法是正确的?(2010年·卷三·41题)

(2018年)假设其他条件不变，当市场利率低于票面利率时，下列关于拟发平息债券价值的说法中，错误的是()。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师劳动的()。

拒不执行判决、裁定罪的主体为()。

抗战以来，国民党集团把政策的重心由对外抗日转向对内反共的标志是()

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