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“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是( )。
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是( )。
admin
2018-08-23
42
问题
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是( )。
选项
A、个体需求具有层次性
B、气质类型具有多样性
C、人类智能具有多元性
D、人类发展具有共同性
答案
C
解析
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的心理学依据是“人类的智能具有多元性”。心理学家加德纳提出了多元智力理论,他认为智力的内涵是多元的,它由7种相对独立的智力成分构成,它们是:语青智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、音乐智力、身体一运动智力、人际智力和自我认识智力。人的心理和智能结构的发展水平,事实上无法单纯用纸笔工具准确地测量出来。传统的考试主要是对学生认知水平的单项测量,由于忽视了学生的个性差异,不能以此对学生做出或优或劣的评定。教育必须尊重学生的差异性。在日常的教育活动中,应当尽可能设计不同的评价标准和方法。教育的内容、形式、要求都必须具有多重性,教育评价主体、评价的指标也应当多元化,多方面、多角度地发现和培养人才。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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