首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
通过创设良好的环境,如画板报、挂插图等,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
通过创设良好的环境,如画板报、挂插图等,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
admin
2020-07-22
27
问题
通过创设良好的环境,如画板报、挂插图等,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
选项
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法
答案
C
解析
情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。题干中画板报、挂插图来创设良好的环境属于情感陶冶法,故本题应选C。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/NDE9FFFM
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。
儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论,这一时期的儿童处于()。
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。
简述激发与维持内在学习动机的措施。
“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句活所体现的德育原则是()。
教师提问:“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学都肯定地回答是1,而一个同学却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的()。
李涛和王明记忆力相当,两人同时记忆1组英文单词,15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵,为了提高记忆效果,李涛在20分钟后重复学了25分钟,王明在第5天学了25分钟,第6天测试中李涛的成绩明显高于王明。问题:为什么学习时间相同,效果却明显不同?
材料:一位在农村学校任教的数学老师在强调“不同名数不能相加”这一定律时,用反问的形式向全班同学说:“一头牛和一匹马能相加吗?”其他同学都回答:“不能相加”,只有一名学生脱口而出:“等于两头牲畜。”教师勃然大怒,他喝令这名学生站起来,厉声训斥道:“你妈和你爸
认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是()。
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
随机试题
铝和铝合金板厚超过10mm的焊件焊接时,采取预热措施的目的是为了防止冷裂纹。
下列属于不可逆抑制剂的药物是
男,68岁,2周来反复胸痛,发作与劳累及情绪有关,休息可以缓解。3小时前出现持续性疼痛,进行性加剧,并气促,不能平卧,血压110/70mmHg,心率120次/分,律齐,心尖部可闻及Ⅲ级收缩期杂音,双肺散在哮鸣音及湿性哕音。应首选检查
期货公司与其控股股东在()等方面应当严格分开,独立经营,独立核算。
某零息债券面值100元,票面收益率10%,2年后到期,当前市价95元,2年期市场利率为150%,则该债券的久期为()年。
在盛夏旅游或者有旅游者中暑时,导游员应()。
Directions:ForthispartyouaretowriteacompositionwithDishonestyinTourismasitstitle.Yourcompositionshouldhavea
一、注意事项本题本由给定资料与作答要求两部分构成。二、给定资料1.6月23日傍晚时分,十年来最大一场雨“空袭”京城。雨一直下,越下越大,陶然亭地铁站变成了“水帘洞”,西客站附近的莲花桥下变成了“游泳池”,南二环主路右安门路
软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段,下面不属于开发阶段任务的是
【B1】【B12】
最新回复
(
0
)