夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西

admin2012-05-16 36

问题夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用( )原则。

选项 A、循序渐进
B、因材施教
C、直观性
D、巩固性

答案C

解析

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队列练习中，当下达“向左转—走”口令后，身体向左转90度后同时出()脚向前迈进。

请以篮球“行进间体前变向换手运球”(水平四，第1课时)为教学内容进行教学片段设计，设计内容包括教学目标、重点和难点、教学步骤及其设计意图。

采用间歇法进行有氧耐力训练，一般应在机体完全恢复后开始下一次练习。()

在竞技性健美操运动技术中，()是核心，它体现健美操最基本的特征，是用以区别其他运动项目的重要因素之一。

从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()。

体育课程实施主要参与者的作用：(1)___：调动学生兴趣和热情，鼓励学生体验。(2)_：参与体育课程改革的研讨，研究和设计各种新型的体育教学模式。(3)_____：提供方向和指导，并监督实施过程。

体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。()

下列选项中，属于内部学习动机的是()。

关系数据库的关系演算语言是以_____为基础的DML语言。

比较字符大小实际是比较它们的ASCII码值，下列正确的是()。

为了规避职业风险，减少损失，应提高咨询人员风险意识，并在主观和客观两方面采取措施，具体包括()。

建设工程施工质量保证体系运行的主线是()。

企业从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得，适用的企业所得税优惠政策是()。

班级信息管理包括班级信息渠道沟通管理和()。

两汉文学史上，第一位凭吊屈原的作家是：_______。

Advancingagemeanslosingyourhair,yourwaistlineandyourmemory,right?DanaDenisisjust40yearsold,but【C1】______she’

Acoupleofyearsago,thedigitaldivide—generallydefinedastheschismbetweenthosewithaccesstotechnologyandthosewi

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队列练习中，当下达“向左转—走”口令后，身体向左转90度后同时出()脚向前迈进。

请以篮球“行进间体前变向换手运球”(水平四，第1课时)为教学内容进行教学片段设计，设计内容包括教学目标、重点和难点、教学步骤及其设计意图。

采用间歇法进行有氧耐力训练，一般应在机体完全恢复后开始下一次练习。()

在竞技性健美操运动技术中，()是核心，它体现健美操最基本的特征，是用以区别其他运动项目的重要因素之一。

从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()。

体育课程实施主要参与者的作用：(1)_______：调动学生兴趣和热情，鼓励学生体验。(2)_______：参与体育课程改革的研讨，研究和设计各种新型的体育教学模式。(3)_______：提供方向和指导，并监督实施过程。

体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。()

下列选项中，属于内部学习动机的是()。

关系数据库的关系演算语言是以_____为基础的DML语言。

比较字符大小实际是比较它们的ASCII码值，下列正确的是()。

为了规避职业风险，减少损失，应提高咨询人员风险意识，并在主观和客观两方面采取措施，具体包括()。

建设工程施工质量保证体系运行的主线是()。

企业从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得，适用的企业所得税优惠政策是()。

班级信息管理包括班级信息渠道沟通管理和()。

两汉文学史上，第一位凭吊屈原的作家是：_______。

Advancingagemeanslosingyourhair,yourwaistlineandyourmemory,right?DanaDenisisjust40yearsold,but【C1】______she’

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体育课程实施主要参与者的作用：(1)___：调动学生兴趣和热情，鼓励学生体验。(2)_：参与体育课程改革的研讨，研究和设计各种新型的体育教学模式。(3)_____：提供方向和指导，并监督实施过程。