（2020年莱阳）“世界上没有两片完全相同的叶子”，不同的学生在认知方式上存在着很大的个体差异。下列与认知方式差异相关的描述，表述正确的是（）

admin2023-02-01 26

问题（2020年莱阳）“世界上没有两片完全相同的叶子”，不同的学生在认知方式上存在着很大的个体差异。下列与认知方式差异相关的描述，表述正确的是（）

选项 A、场依存型学生的行为常以社会为定向，偏爱结构严密的教学，擅长理科学习
B、划分冲动与沉思的标准是反应时间和精确性，一般人认为冲动型学生学习成绩差
C、辐合型学生在解决问题的过程中，运用逻辑规律寻找唯一正确解答
D、教师开展教学时，必须采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式普适化

答案B,C

解析场依存型学生的行为常以社会为定向，社会敏感性强，爱好社交活动，偏爱结构严密的教学，擅长人文、社会科学。场独立型的学生擅长理科学习。所以，A项说法错误。划分冲动与沉思的标准是反应对间和精确性。一般人认为冲动型学生学业成绩差，主要是因为学校里的测验往往注重对细节的分析，而他们擅长的则是从整体上来分析问题。所以，B项说法正确。辐合型认知方式是指在解决问题的过程中常表现出辐合思维的特征，表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律缩小解答范围，直到找到最合适的唯一正确解答。所以，C项说法正确。教师必须根据学生认知差异的特点，不断改革教学，因材施教。这要求教师采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。所以，D项说法错误。

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（2020年莱阳）“世界上没有两片完全相同的叶子”，不同的学生在认知方式上存在着很大的个体差异。下列与认知方式差异相关的描述，表述正确的是（）

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用Photoshop软件处理图片文件，界面如图6所示，当前状态下，操作可行的是()。

在如图11所示的算法流程图中，若输入s=6，输出的结果为()。

以“实验与多元”为题，简述20世纪上半叶西方绘画的艺术特征与表现。

王老师以“烛台的创意设计”为例，向学生展示制作过程和方法，引导学生小组讨论，并提出练习要求，“运用今天所学的知识设计一件可以摆放在书桌上的小工艺品”。这种教学方法是()。

“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话突显了教学情境中应注重()。

根据布卢姆教学目标分类理论，体育教学认知领域目标的层次可划分为()。

体育锻炼对心血管系统形态结构的影响不包括()。

在欧洲启蒙运动的影响下，体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变，下列哪一位教育家的思想推动了这一转变?()

5月初，几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。下图为该山区地形示意图，图中①～⑥处为露营和观景的备选地点。读图回答下列问题。最适宜观日出的地点是()。

外有风寒，内停水湿之小便不利证，治宜

黏膜相关淋巴组织中的B细胞主要分泌

诉前财产保全的适用条件是：()。

有关公开审判制度，下列理解正确的是哪一项？()

某甲因为打架被判处拘役，对受害人给付赔偿费800元，同时被所在单位开除公职。他所受的法律制裁有()。

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、_________课程和研究型课程。

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是()。

课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，强调课程目标与特定的教育阶段相联系，体现了()。

InhisbookTheTippingPoint,MalcolmGladwellarguesthat"socialepidemics"aredriveninlargepartbytheactionsofatiny

ForeignstudentsarevaluabletotheUnitedStates.Mosthavetopaythefullcostsfortheireducation.Thathelpsuniversities

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在如图11所示的算法流程图中，若输入s=6，输出的结果为()。

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