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  3. 研究性说课是指借助说课评价教师的教学水平，以评定等级，比较优劣为主要目的的一种说课形式。( )

研究性说课是指借助说课评价教师的教学水平，以评定等级，比较优劣为主要目的的一种说课形式。( )

admin2017-04-30  28
问题 研究性说课是指借助说课评价教师的教学水平，以评定等级，比较优劣为主要目的的一种说课形式。(  )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 评比性说课是指借助说课评价教师的教学水平，认定等级，比较优劣为主要目的的一种说课形式。
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