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给予有问题行为的学生移情性的理解,分析其问题行为产生的原因及后果,并给其一定的情感宣泄和抚慰。这种应对课堂问题行为的策略属于( )。
给予有问题行为的学生移情性的理解,分析其问题行为产生的原因及后果,并给其一定的情感宣泄和抚慰。这种应对课堂问题行为的策略属于( )。
admin
2023-02-27
29
问题
给予有问题行为的学生移情性的理解,分析其问题行为产生的原因及后果,并给其一定的情感宣泄和抚慰。这种应对课堂问题行为的策略属于( )。
选项
A、心理辅导
B、合理运用奖惩
C、引导学生积极参与学习活动
D、运用积极的言语和非言语手段调控
答案
A
解析
心理辅导是通过改变学生的认知、信念、价值观和道德观念来改变学生外部行为的一种方法,这是一种合作式、民主式的协助学生解决心理障碍的策略。题干所述的应对课堂问题的行为的策略属于心理辅导。
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