“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是( )。

admin2016-03-09 37

问题 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是( )。

选项 A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、启发诱导原则
D、直观性原则

答案A

解析循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生系统掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”可译为“不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海”。这句话强调积累的作用，体现的教学原则是循序渐进原则。

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当学习任务比较简单时，要求学习效果达到最佳水平，则学习动机应保持在中等程度。()

心理健康教育主要就是指生活辅导。()

德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是()。

学校及其他教育机关在其活动时，根据条件和性质的不同，可以具有行政法律关系主体和民事法律关系主体两种主体资格。()

下列哪些观点是持遗传决定论认识的?()

学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为()。

根据迁移过程中所需内在心理机制的不同，可分为()。

桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分；第一部分讲人类的本性，第二部分讲，第三部分讲。

下列选项中，不符合营养性巨幼红细胞性贫血临床表现的是

在考生文件夹下有一个数据库“Acc2．mdb”，其中已经设计好3个关联表对象(名为“tStud”、“tCourse”、“tScore”)、一个空表(名为“tTemp”)和一个窗体对象(名为“fTemp”)。请按以下要求完成设计：(1)创建一个选择查询，查

根据运输途径与保险人责任范围的不同，国际货物运输保险可分为___、_、_和___等四种。

Americansareproudoftheirvarietyandindividuality,yettheyloveandrespectfewthingsmorethanauniform,whetheritis

患者戒烟的强化因素是

防水工程按其部位可分为哪几种？

在Excel工作表的单元格D2中有公式“=B2+$C$3”。将D2单元格的公式复制到E2单元格内。则E2单元格内的公式是______。

政府工作报告对2013年工作进行了部署，其中事关()、民生改善的十大数字备受瞩目，引发代表委员们的热议，这也凸显出2013年中国()发展的新走向。

法兰西第二帝国

(Arunsintothedormitory(寝室).)A:Hey.Jim.Gelupquickly!B:It’sonlysixo’clock.A:It’ssnowingoutside.

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在考生文件夹下有一个数据库“Acc2．mdb”，其中已经设计好3个关联表对象(名为“tStud”、“tCourse”、“tScore”)、一个空表(名为“tTemp”)和一个窗体对象(名为“fTemp”)。请按以下要求完成设计：(1)创建一个选择查询，查

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