下列措施中，符合节约用水要求的有( )。

admin2019-04-03 19

问题下列措施中，符合节约用水要求的有( )。

选项 A、提高水的重复利用率
B、采用节水技术和设备
C、加强用水管理和监督
D、鼓励利用地下深井水
E、提高用水计量技术水平

答案A,B,C

解析节约用水要求：
①节水工作要实现工程措施与非工程措施相结合，先进技术与常规技术相结合，强制节水与效益引导相结合的“三个相结合”原则。
②大力推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立节水型社会。
③加强用水管理，采取技术上可行、经济上合理、符合环保要求的节约和替代措施，减少和避免生产及辅助生产过程中水的损失和浪费，高效、合理地利用水资源。
④坚持开源节流并重，把节水放在突出位置的方针，提高水的重复利用率，扩大海水、苦咸水、再生水等非；传统水资源在工业中的利用，创建节水型工业。
⑤新建、改建和扩建项目在实行“三同时、四到位”制度的过程中，应积极采用《中国节水技术政策大纲》推荐的节水技术。
⑥采取分质用水，一水多用，提高水的重复利用率，减少取水量和废水排放量，杜绝“跑、冒、滴、漏”。加强节水基础管理，制订节水计划和规章制度。
⑦优先选用列入国家鼓励发展的节水技术、工艺和设备目录中的设备。

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项目决策分析与评价

咨询工程师（投资）

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下列措施中，符合节约用水要求的有( )。

项目决策分析与评价

咨询工程师（投资）

下列属于社会评价项目的有()。

下列属于项目的国民经济盈利能力评价指标的是()。

对经济环境的调查内容主要包括()。

投资项目决策分析中一般仅进行()。

估算外购原材料和燃料动力费不需要的基础数据是()。

项目计算期是指对项目进行经济评价应延续的年限，是财务分析的重要()。

下列环境经济评价方法，基于费用或价格的是()。

社会评价中需要对各种社会因素进行识别，一般包括()。

为了提高工业用水回收率和重复利用率，推广一水多用、循环利用、逆流回用等节约措施。我国“十五”纲要提出，2005年工业用水重复利用率平均要求达到()。

监察机关通过设立内部专门的监督机构等方式，加强对监察人员执行职务和遵守法律情况的监督，建设________的监察队伍。

古典管理理论主要由三个理论学派构成，即科学管理理论、一般管理理论和行政组织理论。

合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充，这体现了(　　)的原则。

分部工程质量验收合格应符合的规定有()。

Whydon’tyoubring______tohisattentionthatyou’retooilltoworkon?

在教学过程中，教师和学生是互为主导的关系。

法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。下列属于法治思维的基本内容的有

智力测验的初衷及价值——1992年英译汉及详解Intelligenceatbestisanassumptiveconstruct—themeaningofthewordhasneverbeenclear.【F1】There

Whatarethespeakerstalkingabout?

A、June23.B、Lastweek.C、Yes,theyallgothere.D、EveryMondayandFriday.D问题是“二班每隔多久在语音室上听力课”。选项A“6月23日”；选项B“上周”；选项C“是的，他们都去

下列措施中，符合节约用水要求的有( )。

项目决策分析与评价

咨询工程师（投资）

下列属于社会评价项目的有()。

下列属于项目的国民经济盈利能力评价指标的是()。

对经济环境的调查内容主要包括()。

投资项目决策分析中一般仅进行()。

估算外购原材料和燃料动力费不需要的基础数据是()。

项目计算期是指对项目进行经济评价应延续的年限，是财务分析的重要()。

下列环境经济评价方法，基于费用或价格的是()。

社会评价中需要对各种社会因素进行识别，一般包括()。

为了提高工业用水回收率和重复利用率，推广一水多用、循环利用、逆流回用等节约措施。我国“十五”纲要提出，2005年工业用水重复利用率平均要求达到()。

监察机关通过设立内部专门的监督机构等方式，加强对监察人员执行职务和遵守法律情况的监督，建设________的监察队伍。

古典管理理论主要由三个理论学派构成，即科学管理理论、一般管理理论和行政组织理论。

合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充，这体现了( )的原则。

分部工程质量验收合格应符合的规定有()。

Whydon’tyoubring______tohisattentionthatyou’retooilltoworkon?

在教学过程中，教师和学生是互为主导的关系。

法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。下列属于法治思维的基本内容的有

智力测验的初衷及价值——1992年英译汉及详解Intelligenceatbestisanassumptiveconstruct—themeaningofthewordhasneverbeenclear.【F1】There

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A、June23.B、Lastweek.C、Yes,theyallgothere.D、EveryMondayandFriday.D问题是“二班每隔多久在语音室上听力课”。选项A“6月23日”；选项B“上周”；选项C“是的，他们都去

合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充，这体现了(　　)的原则。