根据所给资料。回答下列问题。下列关于2009年各省市普通高中招生数与专任教师数之比的描述，正确的是( )。

admin2013-07-19 22

问题根据所给资料。回答下列问题。

下列关于2009年各省市普通高中招生数与专任教师数之比的描述，正确的是( )。

选项 A、辽宁多于广西
B、湖南多于安徽
C、浙江多于陕西
D、河南多于山东

答案D

解析本题考查分数大小比较，观察四个选项。
A选项，招生数辽宁＜广西，专任教师辽宁＞广西，所以前者的比值小于后者，A选项错误；
B选项，招生数湖南＜安徽，专任教师湖南＞安徽，所以前者比值小于后者，B选项错误；
C选项，招生数浙江＜陕西，专任教师浙江＞陕西，所以前者比值小于后者，C选项错误；
D选项，招生数河南＞山东，专任教师河南＜山东，所以前者比值大于后者，因此答案选择D选项。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/MAQpFFFM

本试题收录于：行测题库国家公务员分类

行测

国家公务员

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

根据所给资料。回答下列问题。下列关于2009年各省市普通高中招生数与专任教师数之比的描述，正确的是( )。

行测

国家公务员

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①截至目前，全国共勘定县级十三万多公里，其中吉林省的勘界工作已基本完成。②讨论结束，要认真主持人的小结，有益的思想，有分歧的问题。

2008年8月30日，在银川召开的2008中国企业500强发布暨中国大企业高峰会公布了本年度中国企业500强最新排名。()以营业收入超过1.2万亿元的业绩，稳居综合榜榜首。

领导和管理我国国防建设事业的是()。

与1996年相比，2001年高技术产业中“三资企业”的从业人员数量增长了()。以下说法正确的是()。

2005年江山市的GDP总量是()亿元。2004年江山市的第二产业占GDP总量的比重为()。

根据下表回答下面问题

根据下图回答下面问题。

试述支气管扩张症的肉眼病变特点。

39岁女性，左下肢无力5个月，伴左侧胸痛。查体：左下肢肌力4级，右下肢肌力5级。右侧T8平面以下痛温觉消失，左侧减退。T4水平痛觉过敏。左侧Babinski征阳性。考虑病变位于

下列属于提插补泻中泻法的操作是

下列选项中，符合个人所得税纳税申报期限规定的有()。

根据()的不同，企业物流可分为生产企业物流和流通企业物流。

德育过程与品德形成过程的关系是()。

论述抑郁发作的程度。

Itiseasytobecynicalaboutgovernment—andrarelydoessuchcynicismgounrewarded.Take,forinstance,policytowardswomen.

根据所给资料。回答下列问题。 下列关于2009年各省市普通高中招生数与专任教师数之比的描述，正确的是( )。

行测

国家公务员

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①截至目前，全国共勘定县级______十三万多公里，其中吉林省的勘界工作已基本完成。②讨论结束，要认真______主持人的小结，______有益的思想，______有分歧的问题。

2008年8月30日，在银川召开的2008中国企业500强发布暨中国大企业高峰会公布了本年度中国企业500强最新排名。()以营业收入超过1.2万亿元的业绩，稳居综合榜榜首。

领导和管理我国国防建设事业的是()。

与1996年相比，2001年高技术产业中“三资企业”的从业人员数量增长了()。以下说法正确的是()。

2005年江山市的GDP总量是()亿元。2004年江山市的第二产业占GDP总量的比重为()。

根据下表回答下面问题

根据下图回答下面问题。

试述支气管扩张症的肉眼病变特点。

39岁女性，左下肢无力5个月，伴左侧胸痛。查体：左下肢肌力4级，右下肢肌力5级。右侧T8平面以下痛温觉消失，左侧减退。T4水平痛觉过敏。左侧Babinski征阳性。考虑病变位于

下列属于提插补泻中泻法的操作是

下列选项中，符合个人所得税纳税申报期限规定的有()。

根据()的不同，企业物流可分为生产企业物流和流通企业物流。

德育过程与品德形成过程的关系是()。

论述抑郁发作的程度。

Itiseasytobecynicalaboutgovernment—andrarelydoessuchcynicismgounrewarded.Take,forinstance,policytowardswomen.

根据所给资料。回答下列问题。下列关于2009年各省市普通高中招生数与专任教师数之比的描述，正确的是( )。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①截至目前，全国共勘定县级十三万多公里，其中吉林省的勘界工作已基本完成。②讨论结束，要认真主持人的小结，有益的思想，有分歧的问题。