从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

admin2022-09-12 29

问题从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

选项 A、幼儿园生活环境
B、幼儿园心理环境
C、幼儿园教育的一切外部条件
D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

答案D

解析狭义的幼儿园环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/M8C9FFFM

本试题收录于：幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐

在Excel工作表中，如果想看到一个班级每季度平均成绩的变化趋势，最合适的图表类型是()。
()被列为“二十四史”之首，其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承，在文学史上占有重要地位。
“行教”是指用教师的()教育影响学生。
某学校违规向学生每人收取晚自习补课费1000元，共计50万元。部分家长向教育局举报了此事。下列说法正确的是()。
阅读下面材料，根据要求写作文。东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了，这一家人跑回私塾去责问老师。塾
()是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
有调查显示，有81％的小学生对考试感到“非常”忧虑；63％的孩子担心会受到老师惩罚；44％的学生曾经有过被体罚的经历，并且男生比例比女生高；73％的儿童曾被家长体罚。此外，绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大就最终造成：超过1/3的学生每周
阅读下面材料，回答问题。马卡连柯是苏联教育家，也是工读学校校长，学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连柯叫来谢苗，交给他一张证明和一只手枪，叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵，
尽管白天阳光有时不能照到房间里，但房间仍然很亮，其主要原因是()。
阅读下面材料，根据要求写作文。师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴：“你这话什么意思?求

随机试题

自动曝光探测器应安装在
某地因工业事故，使多人CO中毒，其中昏迷者被送到医院。此时最有效的抢救措施是
各类、章及分章的标题仅供查阅方便而设，无法律效力，按品目条文和有关的类、章注释归类，才具有法律效力。　　(　　)
甲因未按规定提供纳税担保，税务机关依法对其采取税收保全措施时，对于下列财产和用品不在保全措施范围之内是()。
船舶吨税的纳税人未按期缴清税款的，自滞纳税款之日起至缴清税款之日止，按日加收滞纳金的比率是滞纳税款的()。
人力资源战略的重要性主要体现在()。
下列各民族与其传统的节日搭配正确的是()。
设函数的值为()。
______今天的人类居住在一个空间探索和虚拟现实的完全现代化的世界里，但他们的活动和石器时代的狩猎者的活动基于_______的智力本质。例如，在受到威胁时进行对抗的本能，以及交换信息和分享秘密的动力。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
在皮亚杰的容积守恒实验中，学前儿童在比较两个水杯里的水的容积时，要么只能注意到水杯里水的高度，要么只能注意到水杯的粗细，儿童的这种表现被皮亚杰称为()

最新回复(0)

从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

在Excel工作表中，如果想看到一个班级每季度平均成绩的变化趋势，最合适的图表类型是()。

()被列为“二十四史”之首，其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承，在文学史上占有重要地位。

“行教”是指用教师的()教育影响学生。

某学校违规向学生每人收取晚自习补课费1000元，共计50万元。部分家长向教育局举报了此事。下列说法正确的是()。

()是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

尽管白天阳光有时不能照到房间里，但房间仍然很亮，其主要原因是()。

自动曝光探测器应安装在

某地因工业事故，使多人CO中毒，其中昏迷者被送到医院。此时最有效的抢救措施是

各类、章及分章的标题仅供查阅方便而设，无法律效力，按品目条文和有关的类、章注释归类，才具有法律效力。 ( )

甲因未按规定提供纳税担保，税务机关依法对其采取税收保全措施时，对于下列财产和用品不在保全措施范围之内是()。

船舶吨税的纳税人未按期缴清税款的，自滞纳税款之日起至缴清税款之日止，按日加收滞纳金的比率是滞纳税款的()。

人力资源战略的重要性主要体现在()。

下列各民族与其传统的节日搭配正确的是()。

设函数的值为()。

在皮亚杰的容积守恒实验中，学前儿童在比较两个水杯里的水的容积时，要么只能注意到水杯里水的高度，要么只能注意到水杯的粗细，儿童的这种表现被皮亚杰称为()

各类、章及分章的标题仅供查阅方便而设，无法律效力，按品目条文和有关的类、章注释归类，才具有法律效力。　　(　　)