2. 公务员
  3. 教师在几何教学的过程中讲解三角形的“高”的概念时，要运用变式。变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。

教师在几何教学的过程中讲解三角形的“高”的概念时，要运用变式。变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。

admin2023-02-27  27
问题 教师在几何教学的过程中讲解三角形的“高”的概念时，要运用变式。变式是指(        )，使学生逐渐理解概念的真正含义。
选项 A、本质特征变、非本质特征不变
B、本质特征、非本质特征都变
C、本质特征、非本质特征都不变
D、本质特征不变、非本质特征变
答案D
解析 变式是指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键(本质)特征而变化那些非关键(非本质)特征，从而构成的表现形式不同的例证。在教学中，教师要注意所选用的变式应使那些显著的但非本质的要素得到变异，突出那些隐蔽的本质的要素。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/LzAiFFFM
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)